主观题

根据埃里克森的人生发展八阶段理论,学龄期的儿童面对的基本冲突是()和自卑感。

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主观题
根据埃里克森的人生发展八阶段理论,学龄期的儿童面对的基本冲突是()和自卑感。
答案
单选题
埃里克森的人格发展八阶段理论中,学龄期儿童期的心理冲突表现在()。
A.同一性对角色混乱 B.自主对羞怯 C.主动对内疚 D.勤奋对自卑
答案
单选题
根据埃里克森心理发展八阶段理论,处于学龄期的个体主要心理发展任务是建立()
A.亲密感 B.勤奋感 C.自主性 D.同一性
答案
单选题
埃里克森认为学龄期儿童的主要发展任务是()。
A.获得勤奋感,克服自卑感 B.获得自主感,克服羞怯和疑虑 C.发展信任感,克服不信任感 D.获得主动感和克服内疚感
答案
主观题
根据埃里克森的心理社会发展理论,学龄期的主要任务是培养()
答案
单选题
在埃里克森看来,学龄期(6~12岁)儿童心理发展困难容易导致其产生(  )。
A.孤独感 B.羞耻感 C.自卑感 D.内疚感
答案
判断题
根据埃里克森的观点,学龄期的孩子处在主动感对内疚感的认知危机阶段()
答案
单选题
根据埃里克森的理论,学龄儿童的发展危机是()
A.主动对内疚 B.勤奋对自卑 C.自我同一性对同一性混乱 D.信任对怀疑
答案
单选题
根据埃里克森的八阶段理论,青春期的发展目标是()
A.建立起良好的自我认同 B.找到归属感.亲密感 C.获得尊重的需要 D.形成自主.主动的品质
答案
判断题
根据埃里克森心理社会性发展的八个阶段,他认为,学龄期(6-12岁)的主要任务是培养自我同一性()
答案
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