下列句子中句式与例句相同的一项是（ ）例：师者，所以传道受业解惑也

选出与“师者，所以传道受业解惑也”中“所以”意思相同的一项（　　） 下列选项中与“师者，所以传道受业解惑也”句式相同的是（3分） （ ） 下列加点字与“师者，所以传道受业解惑也”意思相同的一项是（ ） 分别写出下列句子的句式特点。师者，所以传道受业解惑也（） 下列句子的句式与例句相同的一项是 例：师不必贤于弟子 《师说》中陈述教师职责的句子是：师者,所以传道受业解惑也。 下列句子中，句式和例句相同的一项是( )例：南冥者，天池也 “师者，所以传道受业解惑也。”中的“道”指的是（） “师者， 所以传道受业解惑也” 是判断句式， 其中“也” 直接解释为“是”。 下列句子中，与例句句式相同的一项是（ ）例：激于义而死焉者也（被动句） 下列句子的句式与例句相同的一项是（）例：无乃尔是过与 下列句子中句式与例句相同的一项是（ ）（3分）例句：师不必贤于弟子 下列各组句子中，句式与例句相同的一项是例：兵挫地削，亡其六郡…… 下列句子与例句句式类型相同的一项是（ ）例：未之有也 下列各组句子中，句式特点与例句相同的一项是（ ）例：此非孟德之困于周郎者乎 下列句子中，句式与例句相同的一项是（ ） 例句：马之千里者 下列句子句式与例句句式相同的一项是 （ ）例句：群臣侍殿上者 下列各项的句子与例句句式相同的一项是例：项王军壁垓下 “师者，所以传道受业解惑也。”“受业”字书写错误，应为“授业”。（） “师者，所以传道受业解惑也”一句是判断句。