下列句子中，与“师者，所以传道受业解惑也”中“所以”意思相同的一项是（ ）

“师者，所以传道受业解惑也”这个句子的句式和下列哪一项的句式不相同（） “师者，所以传道受业解惑也”这句话出自（）的文章。 “师者，所以传道受业解惑也”中“受”通“授”，意为“教授、传授”。 下面文言句式与例句相同的一项是（ ）例：师者，所以传道受业解惑也 从句式特征看，与“师者，所以传道受业解惑也”一句相同的一项（ ） 从句式特征看，与“师者，所以传道受业解惑也”一句相同的一项： “师者，所以传道受业解惑也”一句是判断句。 我国教育家（ ）在《师说》中说：“师者，所以传道受业解惑也。” 下列句中“所以”的意义、用法与例句相近的一项是()。例句：师者，所以传道受业解惑也 下列与例句句式不同的一项是（） 例句：师者，所以传道受业解惑也。   写出下列句中通假字的本字。师者，所以传道受业解惑也 从常见文言句式的角度看，下列句式与例句相同的一项是（）例句：师者，所以传道受业解惑也。 “师者， 所以传道受业解惑也” 是判断句式， 其中“也” 直接解释为“是”。 翻译文中划线的句子。(1)师者，所以传道受业解惑也。(2)句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。   “师者，所以传道授业解惑也。”中“也”的意思为（  ）   “传道受业解惑也”的“业”指（） “师者，所以传道、授业、解惑也”出自()． “师者，所以传道、授业、解惑也”出自（）。 “师者，所以传道、授业、解惑也”出自（ ） 怎么理解传道受业解惑?