单选题

人们对领导者的职权没有一种合法化的认可,所以领导者只能应用强制手段去支配下属,其结果必然是消极的、被动的,被领导者只能被动服从,这指的是哪种权威类型()。

A. 积极职位权威
B. 消极职位权威
C. 人格权威
D. 魅力权威

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单选题
人们对领导者的职权没有一种合法化的认可,所以领导者只能应用强制手段去支配下属,其结果必然是消极的、被动的,被领导者只能被动服从,这指的是哪种权威类型()。
A.积极职位权威 B.消极职位权威 C.人格权威 D.魅力权威
答案
多选题
在领导活动中,领导者与被领导者之间的关系是一种()的关系。
A.等级关系 B.相互补充 C.相互依存 D.相互制约
答案
主观题
行政领导者职权
答案
单选题
美国学者罗伯特·卡茨将领导者分为底层领导者、中层领导者和高层领导者,对中层领导者而言,最重要的能力是()
A.人际能力 B.观念能力 C.技术能力 D.决策能力
答案
单选题
被领导者对于领导者的决策没有参与的作用。()
A.错误 B.正确
答案
主观题
禅让制度中,领导者对下一任领导者具有()
答案
单选题
禅让制度中,领导者对下一任领导者具有()
A.否决权 B.提名权 C.遴选权 D.统治权
答案
单选题
()是一种情感因素,领导者与被领导者之间本质上是一种情感关系,彼此关系融洽,情义深厚,领导者影响力就大。情感因素具有不可取代的独特功能,对提高领导者影响力起着明显的催化作用。
A.本质性因素 B.实践性因素 C.科学性因素 D.精神性因素
答案
主观题
将领导者分为监督型领导者、参与型领导者、团队型领导者。这是按照领导者的什么标志划分的类型。()
答案
判断题
型的领导风格领导者只注重任务,对职工缺乏关心,是一种以任务为中心的领导方式()
答案
热门试题
被领导者能够对领导者的行为起监督作用。() 菲得勒设计了一种LPC问卷来测定领导者的领导方式,LPC分数高的领导者趋向于()的领导方式。 菲得勒设计了一种LPC问卷来测定领导者的领导方式,LPC分数低的领导者趋向于()的领导方式。 中国大学MOOC: 费德勒以一种问卷调查的方式来判定领导者的领导风格。该问卷是询问领导者对( )评价 下列四种领导者类型中,高效、成功的领导者是 ( ) 按领导者在领导过程中的()可以将领导者分为两类:事务型领导者和战略型领导者。   人们对行政领导者的服从是()。 因为领导者的意愿和决策只有通过被领导者的行动,才能实现。得不到被领导者支持的领导者,是很难有所成就的。所以,大凡高明的领导者都特别注意激励被领导者的主动性。这体现了领导活动的哪项要素() 按()划分,领导者风格类型分为集权式领导者和民主式领导者。 领导者的本质是一种影响力。() 在领导行为理论中人们寻求个性、社会、生理或智力方面的因素,试图以此来描述领导者,以及领导者与非领导者的差异() 被领导者要尽量把自己的需求让领导者知道,而领导者要尽量满足被领导者的各种需求。() 领导是一种上下双方共同行为的过程,领导活动的主体是领导者,为使领导活动得以形成,只有被领导者接受( )。 从领导者与被领导者关系的角度看,被领导者的特征是() 向被领导者授权、鼓励下属参与的领导者属于创新型领导者。() 领导者的职责就是领导者为实现领导职能而应承担的责任和所要做的工作,是领导者在履行职权的过程中所必须尽的义务。 领导者的职责就是领导者为实现领导职能而应承担的责任和所要做的工作,是领导者在履行职权的过程中所必须尽的义务() (    )的领导者是较仁慈的领导者。 简述领导者与被领导者的关系。 试述领导者与被领导者的关系。
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