已知对学生记录的描述为： struct student { int num; char name[20],sex; struct{ int year,month,day; }birthday; }; struct student stu; 设变量stu中的""生日""是""1995年11月12日""，对""birthday""正确赋值的程序是______。

对行车记录表描述正确的是（） 对行车记录表描述正确的是（） 已知学生记录描述为 struct student {int no; char name[20]; char sex; struct {int year; int month; int day;} birth;}; struct student s; 设变量s中的“生日”应该是“1984年11月11日”，下列对“生日”的正确赋值方式是()。 对现代学生观描述准确的是（） 对“设备故障记录”含义正确的描述是（） 如何运用成长记录袋对学生进行质性评价 如何运用成长记录袋对学生进行质性评价 已知学生表结构如下：学生（学号，姓名，性别，年龄，专业），为实现实体完整性，保证表中存储的每一个学生记录不重复，则应该（） 记录缺陷名称和严重程度，未对缺陷详细描述的，视为无效记录，等同未记录（） 已知学生关系：学生，若执行SQL语句：SELECT姓名，年龄FROM学生WHERE籍贯=‘北京’说明该语句对学生关系进行了（）操作 下列对DNS记录的描述哪些是正确的？ 下列对DNS记录的描述哪些是正确的？( ) 下列对DNS记录的描述哪些是正确的（） 如何对学生参加体育健身锻炼情况进行记录与评价？ 如何对学生参加体育健身锻炼情况进行记录与评价 已知学生关系:学生(学号,姓名,年龄,住址),若有 SQL 查询语:SELECT 姓名,年 FROM 学生，则该语句对学生关系进行了()操作。   对关怀学生的情感的描述，正确的是（ ）。 病情记录中，（）项描述了为记录，（）项描述了部分记录 病情记录中，（）项描述了为记录，（）项描述了部分记录 会议记录内容包含对会议的描述，即要交代（）