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小周在工作中认真执着、活泼开朗、热情大方、决断果敢。这句话说的是小周的()
单选题
小周在工作中认真执着、活泼开朗、热情大方、决断果敢。这句话说的是小周的()
A. 性格特点
B. 生活情趣
C. 业余爱好
D. 职业能力
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单选题
小周在工作中认真执着、活泼开朗、热情大方、决断果敢。这句话说的是小周的()
A.性格特点 B.生活情趣 C.业余爱好 D.职业能力
答案
主观题
小周在工作中认真执着、活泼开朗、热情大方、决断果敢。这是指小周的( )
答案
单选题
小周读书时性格内向,不善言辞,后来在工作中逐渐养成活泼开朗、果敢负责的性格。这说明性格具有()
A.可塑性 B.易变性 C.不变性 D.先天性
答案
判断题
教师喜欢活泼开朗、热情大方的多血质类型的学生,因此说学生的气质有好坏之分。
答案
单选题
小周读书时性格内向、不善言辞,后来在工作中逐淅变得活泼开朗、善于表达。这说明性格具有()
A.可塑性 B.易变性 C.不变性 D.先天性
答案
单选题
小章读书时性格腼腆,不擅长语言表达,后来在工作中逐渐养成活泼开朗、果敢负责的性格。这表明性格具有什么特性()
A.可塑性 B.易变性 C.不变性 D.先天性
答案
单选题
《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()
A.智育范畴 B.体育范畴 C.德育范畴 D.美育范畴
答案
判断题
销售类的岗位需要工作者性格外向、活泼开朗。此种说法:()
答案
判断题
销售类的岗位需要工作者性格外向、活泼开朗。此种说法()
答案
单选题
《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。
A.智育 B.体育 C.德育 D.美育
答案
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在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。
在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。
在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。
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