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教师通过协调课堂内各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程为()
单选题
教师通过协调课堂内各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程为()
A. 课堂管理
B. 课堂凝聚力
C. 课堂控制
D. 课堂气氛
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教师通过协调课堂内各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程为()
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2.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为( )。
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课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种人际关系,而有效地实现预定的教学目标的过程。
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课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种()。而有效地实现预定的教学目标的过程。
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课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种{pz_填空},而有效地实现预定的教学目标的过程。
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单选题
教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为()。
A.课堂凝聚力 B.课堂气氛 C.课堂控制 D.课堂管理
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怎样处理好各种人际关系
怎样处理好各种人际关系
课堂管理是指教师在课堂教学的过程中通过协调课堂中的各种关系以建立一个有效的学习环境,促进学生积极地参与课堂活动,从而实现预定的教学目标的过程。
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正义感要求教师以公正不倚的态度对待学生和处理各种人际关系。
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领导与指导工作的实质就是处理各种人际关系。
正义感要求教师以公正不倚的态度来对待学生和处理各种人际关系。
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