单选题

共和时期,古罗马学前教育的主要场所是()

A. 家庭
B. 专门的学校
C. 劳动场所
D. 畜牧地

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在古罗马,学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具,对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为()。 在古罗马,学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具,对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为() 论述古罗马共和国时期主要行政官员的主要职权。 古罗马共和后期的教育主要是,以培养为最高目标() 古罗马的教育主要分为()和帝国时期前后两个阶段。 古罗马共和早期的教育目的是培养( ) 古罗马共和早期的教育内容重视() 古罗马帝国时期,主要培养(  ) 古代罗马是西方学前教育思想的摇篮。() 古罗马共和后期,教育的根本目的是培养()。 古罗马共和前期,教育是一种“()”的家庭教育。 ____古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具,对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识 古罗马时期唯一留下系统教育著作的教育家是() 古罗马在共和后期的学校主要包括() 古代希伯来的学前教育分为家庭教育时期和()时期。 学前教育问题引起社会的普遍关注,学前教育进入飞速发展的时期是() 简述我国学前教育学初创时期的一位教育家及其学前教育思想 在古罗马共和国时期,()是格拉古兄弟改革的核心 在古罗马共和国时期,格拉古兄弟改革的核心是() 古罗马时期的绘画主要包括()画和()画。
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