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()思维是在直觉行动思维的基础上发展而来的。
单选题
()思维是在直觉行动思维的基础上发展而来的。
A. 抽象逻辑
B. 具体逻辑
C. 抽象形象
D. 具体形象
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单选题
()思维是在直觉行动思维的基础上发展而来的。
A.抽象逻辑 B.具体逻辑 C.抽象形象 D.具体形象
答案
判断题
幼儿思维发展的趋势是由直觉行动思维发展到具体形象思维,最后发展到抽象逻辑思维。( )
答案
单选题
直觉行动思维是( )幼儿思维的主要形式。
A.0~6岁 B.6~7岁 C.3~6岁 D.3岁前
答案
判断题
3岁前的儿童以直觉行动思维为主,长大后直觉行动思维就会消失()
答案
判断题
3岁前的儿童以直觉行动思维为主,长大后直觉行动思维就会消失()
答案
主观题
直觉行动思维是指什么?
答案
单选题
直觉行动思维是幼儿期典型的思维方式。()
A.错误 B.正确
答案
判断题
思维过程的发展经过直觉行动思维、具体形象思维及抽象概念思维三个阶段。()
答案
单选题
直觉行动思维又叫作( )。
A.行动思维 B.眼的思维 C.手和眼的思维 D.感性思维
答案
判断题
直觉行动思维是3岁前幼儿思维的主要形式。( )
答案
热门试题
直觉行动思维又叫作手和眼的思维。( )
直觉行动思维的特点是
直觉行动思维的典型方式是__________。
直觉行动思维的工具是( )。
动作思维也称直觉行动思维,其特点是思维伴随着动作或行动来进行,行动停止,则思维也随之停止。
造性思维是在一般思维基础上发展起来的有创见的思维,是人类思维的高级阶段。
直觉行动思维的表现是()。
直觉行动思维的表现是()。
非逻辑思维,这种思维包括联想、形象、灵感和顿悟等多种方式。直觉思维是对思维对象在一定程度的理性认识基础上的联想和组合。
( )阶段主要产生的是人类的低级思维形式,即感觉动作思维,又称直觉行动思维。
直觉行动思维的表现是( )单选
直觉思维实际上是分析思维的高度()。
处于直觉行动思维阶段的孩子,其思维的主要工具是感知和()
对教师有很强烈的依恋感情,思维处于直觉行动思维阶段的是()
直觉思维实际上是抽象思维的高度()
直觉行动思维解决问题的主要工具是( )。
幼儿掰手指算数是直觉行动思维的表现。()
处于直觉行动思维阶段,行动容易受情绪支配的是 ()
处于直觉行动思维阶段,行动容易受情绪支配的是( )
直觉行动思维的主要特点有哪些? ( )
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