多选题

信度在解释个人分数方面的意义,包括()。

A. 估计真实分数的范围
B. 解释真实分数与实得分数的相关
C. 比较不同测验分数的差异
D. 了解实得分数再测时可能的变化情形

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多选题
信度在解释个人分数方面的意义,包括()。
A.估计真实分数的范围 B.解释真实分数与实得分数的相关 C.比较不同测验分数的差异 D.了解实得分数再测时可能的变化情形
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多选题
信度在解释个人分数方面的意义,包括()。多选
A.估计真实分数的范围 B.解释真实分数与实得分数的相关 C.比较不同测验分数的差异 D.了解实得分数再测时可能的变化情形
答案
多选题
信度系数在解释个人分数意义时的作用包括(  )。
A.估计误差分数的范围 B.估计真实分数的范围 C.了解实得分数再测时可能的变化情形 D.了解误差分数的大小
答案
多选题
信度系数在解释个人分数意义时的作用包括()。
A.确定真实分数的数值 B.估计真实分数的范围 C.了解实得分数再测时可能的变化情形 D.获取实得分数再测时的确切数值
答案
多选题
信度系数在解释个人分数意义时的作用是()。
A.估计误差分数的范围 B.估计真实分数的范围 C.了解实得分数再测时可能的变化情形 D.了解误差分数的大小
答案
多选题
信度系数在解释个人分数的意义时的作用是( )。
A.通过应用测量标准误去体现 B.估计真实分数的范围 C.了解实得分数再测时可能的变化情形 D.了解具体的误差分数的大小
答案
多选题
信度系数在解释个人分数的意义时的作用是( )
A.估计误差分数的范围 B.估计真实分数的范围 C.了解实得分数再测时可能的变化情形 D.了解误差分数的大小
答案
多选题
信度系数在解释个人分数的意义时的作用是( )。
A.估计误差分数的范围 B.估计真契分数的范围 C.了解实得分数再测时可能的变化情形 D.了解误差分数的大小
答案
多选题
信度系数在解释个人分数时的作用包括(  )。
A.估计误差分数的范围 B.估计真实分数的范围 C.了解实得分数再测时的变化 D.了解误差分数的人小
答案
多选题
信度系数在解释个人分数时的作用包括( )。多选
A.估计误差分数的范围 B.估计真实分数的范围 C.了解实得分数再测时可能的变化情形 D.了解误差分数的大小
答案
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