初一(2)班班主任王老师经常在班级上开展各类比赛。帮学生打造学以致用的环境。王老师的做法有利于()。

王老师是刚毕业的大学生，担任某中学初一一班班主任。在开学初王老师认真研究本班学生的实际情况，仔细分析每个学生的性格特点，针对不同学生的特点合理组建了班委,整个班级的学习氛围浓厚,团结一致，经过一学期的努力被评为“优秀班集体”。这说明了班主任的首要任务是（） 班主任王老师采用发笔记本、钢笔等方式鼓励班级中表现良好的学生。王老师采取德育方法是（） 50.王老师新接手了一个班级，这个班级是出了名的“调皮捣蛋班”，作为新来的班主任，王老师进行班级管理的首要工作是（）。 凉凉老师担任初一（2）班班主任期间，每次开班会都会要求学生早、晚自习和平时都复习他任教的语文学科，凉凉老师的做法未能履行好班主任（ ）的角色。 10.高一2班班主任王老师在班级教育教学过程中，从来不采取“一刀切”的办法，因为他深刻的认识到人的身心发展具有 王老师是刚毕业的大学生，担任某中学初一一班班主任在开学初老师认真研究本班学生的实际情况，仔细分析每个学生的性格特点针对不同学生的特点合理组建了班委，整个班级的学习氛围浓厚，团结一致，经过一学期的努力被评为“优秀班集体”。这说明了班主任的首要任务是_____。 班主任的角色有？: 班主任是学生发展的指导者|班主任是学生成长的关护者|班主任是班级的监视者|班主任是班级的领导者 班主任课间巡班，恰巧发现老师在批评一位学生没交作业，作为班主任你怎么办？（） 案例《关注光污染》中，英才中学开展研究性学习课程时，三班的班主任王老师对学生如何分组建议是（） 班主任王老师逢年过节经常向学生家长索要礼品，对于班级里的不听话的学生经常起一些侮辱性的绰号来羞辱他们，甚至体罚学生，影响很不好。对于王老师的行为学校应该采取的措施是（） 王老师有丰富的带班经验，新学明开学初她接任五（3）班的班主任，为了培育良好的班风，王老师应该: ;（） 高一（2）班班主任王老师在班级教育教学过程中，从来不采取“一刀切”的办法，因为他深刻地认识到人的身心发展具有()。 王老师有丰富的带班经验，新学期开学初她接任五（3）班的班主任，为了培育良好的班风，王老师应该： 班主任王老师在“每月一星”活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励。王老师运用的方法是()。 班主任王老师在“每月一星”活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励。王老师运用的方法是（） 班主任王老师逢年过节时经常向学生家长索要礼品，对于班级里不听话的学生经常起一些侮辱性的绰号来羞辱他们，甚至体罚学生，影响很不好。对于王老师的行为学校应该采取的措施是（） 初三（5）班纪律井然有序，主要是学生自己管理班级。班主任李老师的领导最可能属于（） 丁老师新任六（1）班班主任，为了更全面地了解学生对学习和班级管理的期待，采取以下哪种方式最有效 班主任王老师通过制定班规、值日生制度、考勤制度、课堂纪律要求等，要求每名学生都要遵守执行规定。王老师的班级管理属于（） 王老师任四年一班班主任后用了一个月的时间了解班里每个学生的性格特点和兴趣爱好，并且建立档案，并依此进行教育教学工作，王老师的成长阶段属于()。