美国管理学家孔茨在20世纪50年代提出的管理的职能是（）

美国心理学家（）在20世纪50年代提出了情绪的评定——兴奋学说 美国心理学家（）在20世纪50年代提出了情绪的评定—兴奋学说 20世纪50～60年代先后出版了《管理的实践》、《管理效果》、《有效的管理者》等著作，提出目标管理概念的管理学家是 ( ) 20世纪50～60年代先后出版了《管理的实践》、《管理效果》、《有效的管理者》等著作，并提出目标管理的管理学家是( ) 美国管理学家德鲁克在20世纪50年代中期出版了《管理革命》－书，提出目标管理思想，他强调，影响企业健康发展的所有方面都必须建立目标（） 双因素激励理论也叫“（）”，是美国心理学家弗雷德里克•赫茨伯格于20世纪50年代后期提出的。   划行为理论是由美国心理学家（）于20世纪80年代提出的。 美国管理学家哈岁德·孔茨提出的决策标准为（） 美国管理学家哈罗德·孔茨提出的决策标准为（） 理性情绪疗法RET是美国心理学家埃利斯在20世纪50年代创立的。 20世纪70、80年代，提出“个别教学制”的美国心理学家、教育学家是（） 英国著名心理学家弗洛姆在20世纪50年代提出了“社会性格”的概念（） 英国著名心理学家弗洛姆在20世纪50年代提出了“社会性格”的概念（） 20世纪40年代末，美国物理学家（）等提出了大爆炸宇宙模型，认为宇宙起源 20世纪30年代前的管理学理论被称为() 20世纪50年代，美国心理学家史蒂文斯用( )研究了刺激强度与感觉大小的关系。 划行为理论是由美国心理学家阿杰恩（Ajzen）于20世纪80年代提出的。 人本主义心理学产生于20世纪50年代末60年代初，创始人是美国心理学家（） 简述20世纪40年代至70年代的行政管理学发展的特点。 美国管理学家哈岁德·孔茨提出的决策标准为    (  )