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从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪60年代强调()。
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从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪60年代强调()。
A. 儿童全面和谐发展
B. 儿童个性
C. 智力开发
D. 培养创造力
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从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪60年代强调( )。
A.儿童全面和谐发展 B.儿童个性、情感和社会化发展 C.智力开发 D.培养创造力
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从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪60年代强调( )。
A.儿童全面和谐发展 B.情感和社会化发展 C.智力开发 D.培养创造力
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