主观题

3 岁前婴幼儿需要得到成人的支持、赞许和爱抚。得到爱抚的孩子,活泼、开朗、主动、外向、自信、上进心强,( )平衡。

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主观题
3 岁前婴幼儿需要得到成人的支持、赞许和爱抚。得到爱抚的孩子,活泼、开朗、主动、外向、自信、上进心强,( )平衡。
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单选题
个体在0—1.5岁的婴儿期,需要得到呵护与爱抚,便于化解()
A.自主与害羞的冲突 B.信任与不信任的冲突 C.主动与内疚的冲突 D.勤奋与自卑的冲突
答案
判断题
亲子关系建立需要经常给予婴幼儿更多的爱抚、亲吻和拥抱。
答案
判断题
亲子关系建立需要经常给予婴幼儿更多的爱抚、亲吻和拥抱()
答案
单选题
有些婴幼儿既寻求与母亲接触,又拒绝母亲的爱抚,其依恋类型属于(  )。
A.焦虑—回避型 B.安全型 C.焦虑—反抗型 D.紊乱型
答案
单选题
(2020年真题)有些婴幼儿既寻求与母亲接触,又拒绝母亲的爱抚,其依恋类型属于(  )。
A.焦虑—回避型 B.安全型 C.焦虑—反抗型 D.紊乱型
答案
单选题
促进婴幼儿的语言发展,可以使婴幼儿的( )得到明显发展和提高。
A.社会交往能力 B.思维能力 C.智力及个性心理品质 D.以上都是
答案
单选题
婴幼儿手指操可以和()整合起来,促进婴幼儿动作得到全面发展。
A.主被动操 B.主动操 C.室外操 D.模仿操
答案
单选题
为了让婴幼儿按时睡眠,成人应该在婴幼儿睡眠前()。
A.播放动画片 B.在活动形式、环境、说话语气等方面使孩子感受到睡眠的气氛 C.进行家庭聚会 D.吓唬婴幼儿,使婴幼儿入睡
答案
单选题
托马斯-切斯在对婴幼儿进行大量追踪研究的基础上,将婴幼儿的气质划分为三种类型,其中突出特点为经常大声哭闹,容易烦躁和发怒,爱发脾气,不容易接受爱抚,这类婴幼儿的气质类型属于()
A.容易型 B.困难型 C.延缓型 D.狂躁型
答案
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