“算法多样化”是课程改革的创新之举，一改传统计算教学中算法单一的局面。但在教学实践中，却经常出现教师一味追求算法多样化的情形，对算法只求量上的“多”，学生展示同一思维层面的算法，教师一概叫好，并不管思维水平是否有提升，算法虽多，却没有适时优化，浪费了不少时间。这显示了计算教学中的何种弊病（）

美国各门课程中多样化的实践活动，反映出对在课程中地位的重视（） 新课改中课程结构的调整仍然难以满足学校课程类型多样化、具体科目比重均衡化的要求。() 房地产经纪机构的多样化战略中，横向多样化的类型是（）。 谈谈学前儿童美术教学媒体的多样化问题。 信息载体的多样化,是指信息媒体的多样化和多维化 多样化属于小学语文教学论研究基本特点。() 房地产经纪机构的多样化战略中，多向多样化的类型包括( )。 20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势，实现途径主要为（）。 基于价值点网络化连接，实现价值多样化创新的价值模式是（） 什么是解题方法多样化？解题方法的多样化有什么作用？谈谈如何促进解决问题方式的多样化。 解题策略和计算方法多样化能() 化学课程倡导评价方式的多样化，下列相关说法中不正确的是（）。 教学方法向多样化和综合化发展，教学方法体系向复杂化发展。() 多样化 “两参一改三结合”的“一改”是指 “两参一改三结合”的“一改”是指（） 美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对()在课程中地位的重视。 美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合实践活动反映出对（　　）在课程中地位的重视 美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对（　　）在课程中地位的重视。 美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对（）在课程中地位的重视。