小学语文课程评价应强调终结性评价。
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小学语文课程评价应强调终结性评价。
A.对 B.错
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试述小学语文课程评价的发展趋势。
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小学语文课程是小学语文教材的“芯”;小学语文教材是小学语文课程的“根”。
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语文课程评价的根本目的是（）。
A.反映学生的学习水平和学习状况 B.促进学生学习。改善教师教学 C.全面落实语文课程目标 D.甄别和选拔优秀学生
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语文课程评价的目的是什么？
答案
语文课程评价的宏观理念是()
A.语文课程评价的目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度，更重要的是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展 B.形成性评价和终结性评价都是必要的，但应加强形成性评价 C.定性评价和定量评价相结合，更应重视定性评价 D.实施评价，应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合
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语文课程评价的目的是什么？
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下列属于语文课程评价功能的是？
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下列对《义务教育语文课程标准》中终结性评价的认识，不正确的是（）
A.终结性评价的目的在于评判活动的效果 B.终结性评价一般在单元、学期、学年终结时实施 C.终结性评价会认定学分、评定成绩 D.终结性评价的主体只有老师
答案
根据《义务教育语文课程标准（2011年版）》，语文课程评价的根本目的是（ ）。
A.准确反映学生的学习水平和学习状况 B.改善课程设计，完善教学过程 C.促进学生学习，改善教师教学 D.有效地促进学生的发展
答案
热门试题
《义务教育语文课程标准（2011年版）》中指出，语文课程评价的根本目的是（）。
《义务教育语文课程标准(2018年版)》中指出，语文课程评价的根本目的是（）
语文课程标准中综合性学习的评价有哪些？
语文课程标准中综合性学习的评价有哪些？
小学语文课程的性质是()：
《语文课程标准（2011）》提出课程评价应注意加强（ ）促进学生主动学习。
语文课程资源可以分为：物本语文课程资源、（）、动态语文课程资源。
语文课程资源可以分为：物本语文课程资源、、动态语文课程资源
语文课程评价应突出整体性与综合性，要从（）几方面进行评价，以全面考察学生的（）
小学语文课程的目标不包括( )
小学语文课程的基本理念包括（）
简述语文课程目标实施中的评价建议。
简述语文课程目标实施中的评价建议
下列对《义务教育语文课程标准（2011年版）》中终结性评价的认识，不正确的是（）。
应发挥语文课程评价的多种功能，尤其应注意发挥其、和功能。
（）是国家管理和评价语文课程的依据，是语文教材编写、语文教学实施和评价的依据。
小学语文课程应致力于学生（）的形成与发展
下列关于语文课程评价的表述，不当的一项是（）
以下做法小学语文课程不倡导的是( )
确定小学语文课程目标的依据有()
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