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学前教育评价标准是对评价对象的各项指标达到要求的程度在数量和质量方面进行价值判断的准则和尺度。()
单选题
学前教育评价标准是对评价对象的各项指标达到要求的程度在数量和质量方面进行价值判断的准则和尺度。()
A. 正确
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单选题
学前教育评价标准是对评价对象的各项指标达到要求的程度在数量和质量方面进行价值判断的准则和尺度。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
学前儿童科学教育的评价标准是()
A.学前儿童科学教育目标 B.教师的教育观念 C.上级文件的规定 D.园长的要求
答案
单选题
对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价属于微观评价。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
“学前教育如何适应市场经济的研究”、“幼儿园评价标准体系的研究”等学前教育研究课题属于()
A.一级应用性课题 B.二级应用性课题 C.一级理论性课题 D.二级理论性课题
答案
单选题
‘‘学前教育如何适应市场经济的研究”、“幼儿园评价标准体系的研究”等学前教育研究课题属于()
A.—级应用性课题 B.二级应用性课题 C.一级理论性课题 D.二级理论性课题
答案
单选题
学前教育评价是对学前教育的社会价值作出判断的过程。它是以学前教育为对象,对其效用给予价值上的判断。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
学前教育评价按评价的对象可以分为宏观、中观和微观评价。()
A.错误 B.正确
答案
主观题
学前教育评价
答案
单选题
学前教育评价注重对资料的()
A.调查 B.收集 C.解释 D.保存
答案
多选题
建立学前教育评价指标体系的原则是____。
A.科学性原则 B.方向性原则 C.可测性原则 D.系统内指标相互独立原则
答案
热门试题
学前教育评价指标的加权方法主要有:____。
建立学前教育评价指标体系的步骤是()
健康教育项目的评价标准是什么?
运用平均指标指标进行比较,对研究对象与评价标准之间的分布差异进行评价就是差异评价。( )
为了保证学前教育评价的可行性,评价指标体系要简便易测。()
制定的评价标准要有依据,这属于学前儿童语言教育活动评价的()
学前教育评价的目的是()
简述学前教育评价的功能?
广义的学前教育评价包括()。
简述学前教育评价的类型。
简述学前教育评价的类型
学前教育评价的功能有()
学前教育评价的原则包括()
绩效评价标准是判断评价对象业绩优劣的基准。选择什么标准作为评价的基准取决于评价的( )。
目前对儿童营养状况的评价指标和评价标准是统一的()
学前教育评价是一种以学前教育目标为基础,围绕学前教育目标展开的活动。()
学前教育评价只需要考虑量的评价。
儒家对人的最高评价标准是“君子”()
学前教育的定性评价指对学前教育的过程和结果从质的方面进行分析评价。定性评价多运用语言描述,不需要量化。()
道德的评价标准是()
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