陶行知，总结“（）”的办法，创“小先生制、传递先生制”，对扫盲及教育有重要影响。

陶行知先生认为，生活教育的特质包含（）等。 试述陶行知先生的幼儿教育思想及其教育实践。 我国伟大教育家陶行知先生所提倡的教育是指（） 称赞陶行知先生为“伟大的人民教育家”的是()。 陶行知先生要求儿子坚持“（）”的立场。 陶行知先生认为“教学合一”，即是（） 我国教育家陶行知先生认为幼儿教育应解放儿童的（　　）。 我国教育家陶行知先生认为幼儿教育应解放儿童的（　　）。 陶行知先生曾解释传统教育与生活教育的区别，生活教育的特点在于（） 著名教育家陶行知先生说：“行是知之始，知是行之成”。他的这句格言着重告诉我们（） 陶行知先生的“每天四问”中，分别是（） 陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的( )。 我国著名教育家陶行知先生告诉我们：“学校的任务是千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”陶行知先生强调了学习的重要性。 这篇文章的主旨是什么？从中可以看出陶行知先生怎样的教育思想？ “行是知之始，知是行之成。”陶行之先生的这句话告诉我们（） 陶行知先生倡导“生活教育”“教学做合一”的思想所体现的课程类型是（ ）。 陶行知先生观点认为，民主作风至少包含（）等方面。 陶行知先生认为“手脑相长”，其所包含的是（） 中国伟大的教育家陶行知先生就深刻指出：教育孩子的全部秘密在于相信孩子和（）。 我国教育家陶行知先生的“爱满天下” 的教育信条体现了教师素养的()。