强制分配法是评价者按预先确定的概率，把考核对象分为五个类型，优秀占5%。（）

对员工采取强制分配法进行考核的方法是（） （）侧重于控制，把课程当做一种“产品”，根据预先确定的准则或其他标准进行评价 学术评价者与评价对象不包括（） 对员工采取强制分配法进行考核的方法是(    ) 按预先确定的计息公式逐笔计算利息的计息方法是（）。 如有五位被考核对象，采用交替排队法进行考核时，正确的评价顺序是（） 20.（ ）侧重于控制，把课程当做一种“产品”，根据预先确定的准则或其他标准进行评价。 从评价者的角度出发，可以把评价分为()。 不确定型决策是指各种决策方案未来的各种自然状态不能预先确定，也无客观概率，职能靠决策者的心理因素和（）进行决策。 预先确定的以集合标准为参照体系，评价中注意判断其他对象是否达到某标准所具备的特征及程度的评价，叫作()。 强制分配法 绩效考核时，考核者以自己对考核对象工作绩效的整体印象为依据进行评价，将考核对象从绩效最高者到绩效最低者排出一个顺序来。这种绩效考核方法是（ ）。 高校教学评价的基本要素是评价者、评价对象、评价标准与（）。 绩效考核中的强制分配法在确定优、中、劣各等级人数比例时遵循的是正态分布规律，即（） 评价中心技术以行为观察为主，但是评价者对应聘者的观察、评估和解释由评价者随意确定。() 幼儿园教育评价的要素有评价者．评价对象和（）。 预先确定医院服务的参保对象和每个人的支付标准的付费方式是 绩效评价中的（）是要求评价者将不同评价水平的员工按百分比分类 按疾病诊断分类及轻重程度预先确定费用支付标准的付费方式是 在科学课程评价的过程中，教师是评价者，学生是评价对象。()