从教学设计的角度考虑，有关“怎么办”的知识是（），是关于方法和应用的知识

net教学中如果发生逃避行为可以怎么办？（） 教学过程中遇到困难，你怎么办 教学过程中遇到困难，你怎么办 《怎么办》的作者是() 对学校和校内有关部门有意见和建议怎么办？ 对学校和校内有关部门有意见和建议怎么办 作为老师，你非常认真教学，但是效果不好，你怎么办？ 作为老师，你非常认真教学，但是效果不好，你怎么办 监理发现设计不合理，应该怎么办? 监理发现设计不合理，应该怎么办？ 从教学理论角度考察，一般将知识分为三类，回答“是什么”问题的知识是（ ） 遇到内向又理性的员工怎么办？方法为( ) 单位公积金账户密码锁定了怎么办，但我今天要用，怎么办？ 派你去非洲十年不回，家人怎么办?女朋友怎么办?怎么处理? 派你去非洲十年不回，家人怎么办？女朋友怎么办？怎么处理 卡纸怎么办 ______，这可怎么办? （ ）知识是怎么办的知识，是在什么情况下激活什么知识做出行为或思维反应的一套程序 异议原因是信息滞后怎么办？ 假如鞋子是臭味无法去除，怎么办（）