艾里克森的个体发展学说分为

艾里克森发展阶段说的核心是（） 艾里克森认为青少年的发展任务是（） 艾里克森把人格发展划分为（ ）个阶段。 简述艾里克森人格发展理论的教育意义。 从艾里克森的人格发展阶段论看，青春期个体面对的最大冲突是（　　） 艾里克森认为婴儿后期的主要发展任务是（ ）。 艾里克森（Erikson）发展阶段说的核心是（） 艾里克森人格发展阶段说的核心是 艾里克森划分人格发展阶段的依据是（）。 在艾里克森看来，影响人格发展的因素包括 艾里克森认为婴儿前期的主要发展任务是（ ）。 艾里克森认为成年中期的主要发展任务是（ ）。 艾里克森划分人格发展阶段的标准是（ ）。 艾里克森认为幼儿期的主要发展任务是（ ）。 艾里克森认为成年早期的主要发展任务是（）。 艾里克森认为幼儿期的主要发展任务是（） 艾里克森认为成年后期的主要发展任务是（） 艾里克森认为童年期的主要发展任务是（　　）。 艾里克森认为幼儿期的主要发展任务包括（　　）。 艾里克森认为成年后期的主要发展任务是( )。