主观题

只有当教师焦虑 __________时,才会激起教师努力改变课堂现状,避免呆板或恐慌反应。

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主观题
只有当教师焦虑 __________时,才会激起教师努力改变课堂现状,避免呆板或恐慌反应。
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主观题
只有当教师()时,才会激起教师改变课堂现状,避免呆板或恐慌反应,从而推动教师不断努力以谋求最佳课堂气氛的出现。
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主观题
只有当教师{pz_填空}时,才会激起教师改变课堂现状,避免呆板或恐慌反应,从而推动教师不断努力以谋求最佳课堂气氛的出现。
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判断题
对于新手教师而言,只有当教师不是借助“眼睛”而是借助“眼神”——共鸣和微笑的表情,同学生交谈时,学生才会体验到同教师融为一体。
答案
判断题
只有当停电时,主电才会报故障()。
答案
单选题
只有当垂直速度时才会出现数字显示?()
A.超过200FT/MIN或低于-200FT/MIN B.超过100FT/MIN或低于-100FT/MIN C.超过300FT/MIN或低于-300FT/MIN
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填空题
在幼儿园集体音乐教学活动过程中,只有当儿童的大脑处于“()”时,教师所期望的最佳学习状态才会出现。
答案
单选题
只有当swish语句中( )时,default子句才会被执行。
A.表达式的值与第一个case子句中的值匹配 B.表达式的值与第二个case子句中的值匹配 C.表达式的值与所有case子句中的值匹配 D.表达式的值与所有case子句中的值都不匹配
答案
单选题
教师提高课堂调控的能力具体来说,教师要善于优化课堂环境﹔教师要充分重视学生因素﹔教师充分发挥自身的主导作用,并努力提高自身调控课堂的能力。()
A.错误 B.正确
答案
主观题
只有当绕物体流动的气流中出现环流时才会产生
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热门试题
只有当刺激达到()之后,才会产生电位变化。 教师只有成为“人之模范”,才会赢得学生的尊敬。 钢材只有当()达到一定程度时,才会发生蠕变。 只有当第一介质为固体介质时,才会有()。 只有当停电时,主电才会报故障。A.正确B.错误() 只有当顾客满意特别是顾客忠诚时顾客才会重复购买。() 或门电路,只有当输入信号全部为1时输出才会是1。() 在曲柄摇杆机构中,只有当为主动件时,才会出现“死点"位置。( ) 曲柄摇杆机构只有当摇杆为主的件时,机构才会出现“死点”位置() 只有当输入较高的假设温度时,推力方式显示上才会显示R-TO() 课堂提问时,教师通常应该() 教师焦虑 秘密部dui武装起来的愤怒只有被之后才会激起() 冻藏食品解冻时,只有当食品全部解冻后,食品的温度才会继续上升。 只有当氧气浓度大于()时,瓦斯空气混合气体才会发生爆炸 只有当氧气浓度大于时,瓦斯空气混合气体才会发生爆炸() 教师在课堂时学生不声不响,教师离开课堂之后学生的纪律开始混乱。与这种课堂纪律相关的教师领导方式最可能是(  )。 只有当第一介质为液体时,才会有第三临界角。 只有当氧气浓度大于16%时,瓦斯空气混合气体才会发生爆炸。 一般情况下,只有当switch语句中( )时,default子句才会被执行。
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