登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
对发展性教学进行系统研究的是()
单选题
对发展性教学进行系统研究的是()
A. 赫尔巴特
B. 杜威
C. 赞可夫
D. 凯洛夫
查看答案
该试题由用户509****81提供
查看答案人数:39765
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户509****81提供
查看答案人数:39766
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
单选题
对发展性教学进行系统研究的是()
A.赫尔巴特 B.杜威 C.赞可夫 D.凯洛夫
答案
单选题
教学的发展性规律是( )
A.直接经验和间接经验相结合 B.掌握知识和发展智力相统一 C.教师主导作用和学生主体作用相结合 D.拿握知识和提高思想觉悟相结合
答案
主观题
简述发展性教学原则的含义及在教学中遵循发展性教学原则的基本要求。
答案
单选题
提出“发展性教学”原则的是( )
A.凯洛夫 B.苏霍姆林斯基 C.赞科夫 D.马卡连柯
答案
主观题
赞科夫发展性教学的教学目标()
答案
简答题
发展性原则在教学中非常重要。教师应如何在物理教学中利用发展性原则?
答案
主观题
简述发展性教学评价的特征。
答案
主观题
赞科夫发展性教学原则。
答案
主观题
简述发展性教学理论的教学原则
答案
主观题
赞科夫发展性教学的教学原则是?
答案
热门试题
根据发展性教育理论,教学应按()。
发展性教学评价的基本特征?
下列哪种研究设计不属于发展性研究()
简述发展性教学评价的基本特征。
简述发展性教学评价的基本特征
网络教学平台中学习评价系统的设计,应当以当前发展性评价的理念为指导。针对发展性评价的特征,系统应具备以下要素()
简述维果茨基的发展性教学主张。
发展性教学评价的基本特征是什么?
发展性教学评价的基本特征是什么
赞科夫的发展性教学理论。
赞科夫发展性教学理论的教学原则是()
说明赞科夫的教学与发展实验和发展性教学理论
发展性教学理论是由赞科夫提出的()
试比较发展性评价与传统教学评价有何不同?
试论述赞科夫的发展性教学理论。
发展性原则
发展性评价
赞可夫发展性教学理论的出发点是()
口语交际教学目的的特征是发展性,()性和操作性
赞可夫发展性教学理论的理论基础()
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP