陈老师给初中高年级上足球选项课，学生45人，授课内容是第一次学习脚内侧踢地滚球，停地滚球技术，请根据下列给出的教案片段进行分析。问题：（1）分析该案例的教学目标制定是否合理，为什么？（2）请指出该案例的教法、学法及时间安排等方面存在的问题。

中国大学MOOC: 低年级学习句子多限于句子本身，中高年级学习句子多为理解课文内容的需要。（ ） 低年级的写话教学与中高年级的习作教学侧重点有哪些不同？ 低年级的写话教学与中高年级的习作教学侧重点有哪些不同？ （2）若指导高年级段学生学习，拟定教学目标。 湖南省大学生创新创业就业学院: 高年级大学生自我规划的内容有哪些？ 听到亲密的朋友，学生干部或高年级学生到宿舍推销，要帮忙（） 某校发生一起高年级学生欺负低年级学生的事件，给低年级学生乱起外号，引起学校的高度重视并开始调查。此类学生的行为属于（）。   在教育教学工作中，老师试图让小学低年级学生像高年级学生那样听报告、举办活动、发表感想。这实际上忽视了儿童身心发展的（）   中学高年级中，最好的教学形式是（）。 小学高年级，以提高学生对中华优秀传统文化的（）为重点 教学设计题：如果指导高年级小学生学习，试确定教学目标。 下列哪一项不属于大学高年级学生的短期目标()。 低年级学生进行危险性较大的实验时可以在高年级学生的指导下进行 当我们被高年级的学生强行索要财物时，下列哪种行为是正确的（） 在个性方面，小学高年级学生心理辅导课程的目标之一是（）。 当我们被高年级的学生强行索要财物时，下列哪种行为是正确的（） 语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写（）”。 提高小学高年级学生热爱中华优秀传统文化需着力于（） 教学设计题：如指导小学高年级学生学习，试确定教学目标与重点。 对于一个大学高年级学生而言，他的短期目标不包括()。