单选题

通过对比基因检测的结果,研究者们发现那些自述偏爱并且购买更多甜食的受试者,更有可能含有一个FGF21特定变体。FGF21的其他等位基因,也可能增加人们对一些不良习惯的依赖:研究者发现基因变异与嗜酒、吸烟也存在着较弱的联系。对这段文字描述正确的是()

A. 神经反馈回路和感官愉悦因素,能放大我们对糖的欲望
B. 基因才是导致大部分人喜爱甜食的决定性因素
C. 爱吃甜食可能与特定基因变异有关
D. 嗜酒、吸烟与FGF21基因有关

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单选题
通过对比基因检测的结果,研究者们发现那些自述偏爱并且购买更多甜食的受试者,更有可能含有一个FGF21特定变体。FGF21的其他等位基因,也可能增加人们对一些不良习惯的依赖:研究者发现基因变异与嗜酒、吸烟也存在着较弱的联系。对这段文字描述正确的是()
A.神经反馈回路和感官愉悦因素,能放大我们对糖的欲望 B.基因才是导致大部分人喜爱甜食的决定性因素 C.爱吃甜食可能与特定基因变异有关 D.嗜酒、吸烟与FGF21基因有关
答案
单选题
研究者对雄性和雌性牦牛偏爱的栖息地进行分析后,研究者发现了显著差异:雄性牦牛喜欢平坦的地带,雌性牦牛则偏爱斜坡和山地——那些更陡峭的、更加险峻的地形。至于原因,某些研究者推测雌性牦牛偏爱崎岖地形的原因是为了保护幼崽不受狼的伤害,而雄性则不需要承担保护养育幼崽的责任。下列最能削弱研究者推测的因果关系的是:
A.雄性牦牛通常单独游荡或是两三头组成小群体,而雌性牦牛则会以较大的群体出现 B.雌性牦牛选择山地作为栖息地是因为更容易到达有更多食物和水源的草场 C.雄性牦牛更喜欢平坦的地形是因为雄性牦牛种群内部有着某种赛跑 D.狼在陡峭的山地上也行动自如
答案
单选题
经济周期研究者们提出( )
A.两种劳动参与假说 B.一级劳动力参与假说 C.二级劳动力参与假说 D.三级劳动力参与假说
答案
单选题
研究者们研究婴儿加工整合信息能力的方式是(  )。
A.习惯化与去习惯化 B.陌生情境法 C.视觉搜索 D.视觉悬崖
答案
单选题
“研究者与被研究者通过口头交流,搜索被研究者对某件事的看法、建议”。这体现的教育研究方法是()  
A.访谈法 B.文献法 C.观察法 D.行动研究法
答案
单选题
许多研究者重复得到相同结果
A.关联的强度 B.关联的特异性 C.剂量一反应关系 D.关联的可重复性 E.暴露与疾病分布一致
答案
B型单选(医学类共用选项)
许多研究者重复得到相同结果
A.关联时间顺序的证据 B.关联强度的证据 C.关联可重复性的证据 D.关联合理性的证据 E.关联特异性的证据
答案
单选题
受试者随访过程中,由于研究者太忙,可以给受试者用完药后再让研究者评判结果()
A.正确 B.错误
答案
单选题
得出研究结果或初步结论后,研究者通过广泛听取专家、同行、同事或被研究者本人的意见,力图从多个不同角度分析研究结果,检查其有效程度,这种检验效度的方法称为()
A.检查法 B.比较法 C.三角互证法 D.反馈法
答案
主观题
研究者们对所有艺术的解释归根结底都是()。
答案
热门试题
机构质控员发现问题及与研究者沟通,研究者需在个工作日内进行整改?() 研究者在某地区调查A物种的生存状况,结果发现A物种在暗处和明处均有分布,其外表有深色和浅色之分,研究者在调查后推断,该地区A物种的天敌可能是利用视觉捕食A物种。下图中最有可能反映研究者调查结果的是() 同已有的生物标记例如mRNA相比,()片段更小并且表达量更大。这些特征使得研究者检测其表达水平更加容易 访问就是研究者探访被研究者并通过问答获取资料。依据双方的接触程度,访问可以分为( )。 研究者与被研究者之间的关系包括() 研究者们认为主观幸福感包含( )和( )两个成分。 在研究中属于研究者想要观察的结果或反应的变量是() 被研究的人员揣摩研究者研究动机的现象称为研究者倾向。() 有关句法歧义消解,研究者提出了那些理论?各自的主要观点是什么? 研究者通过有计划、有目的地与被研究者交流,进行调查和收集资料的方法是( ) ()是研究者与“被研究者”一起参与“研究”和“行动”的研究方法。 研究者们出了很多的绩效定义,归纳起来主要有三种() 研究者主动给予受试对象施加干预措施以观察效应结果的研究为_____ 研究者通过对300名小学生长达20年的观察,发现被夸聪明的孩子更容易半途而废、自信心不足和胆小怕事。后来,研究者在重复实验中加入了社会不同阶层的被试者,都发现了相同的结果。因此,研究者认为经常被表扬会带来许多负面效应。以下哪项如果为真,最能支持上述研究结论?(  ) 有关心理控制源与幸福感的研究有两种结果:西方研究者认为外控者的幸福感较高,中国研究者认为内控者的幸福感较高。() 被研究者揣摩研究者的动机从而做出回答,这是问题。B() 签署知情同意书的研究者只要是本研究中心研究者即可() 研究类型的确定,有助于研究者选择恰当的研究方法,进而拟定研究工作计划。因此,通过研究设计,研究者可以为自己的研究工作确定初步的方向。() 提出发现学习与接受学习概念的研究者是( ) :一项研究发现,1970年调查的孩子中有70%曾经有过虫牙,而在1985年的调查中,仅有50%的孩子曾经有过虫牙。研究者们得出结论,在1970年至1985年这段时间内,孩子们中的牙病比率降低了。 如果为真,最能削弱研究者们上面得出的结论的一项是( )。
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