(2017年5月)关于绩效面谈方式的表述,正确的是( )
A. 解决问题式面谈适用于促进员工潜能开发和全面发展
B. 单向劝导式面谈适用于评估绩效计划目标的实现程度
C. 双向傾听式面谈能使员工立即提出下一步工作改进的具体目标
D. 综合式面谈有助于达到绩效面谈的多重目标
E. 综合式面谈可以灵活地从一种面谈形式转换到另一种面谈形式
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(2017年5月)关于绩效面谈方式的表述,正确的是( )
A.解决问题式面谈适用于促进员工潜能开发和全面发展 B.单向劝导式面谈适用于评估绩效计划目标的实现程度 C.双向傾听式面谈能使员工立即提出下一步工作改进的具体目标 D.综合式面谈有助于达到绩效面谈的多重目标 E.综合式面谈可以灵活地从一种面谈形式转换到另一种面谈形式
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(2017年5月) 关于绩效反馈面谈，下列说法正确的有（）。
A.考评者和被考评者是平等的交流者 B.考评者应多进行正面反馈、少进行负面反馈 C.考评者要帮助被考评者分析成功或失败的原因 D.考评双方可以就绩效考评结果的应用问题进行讨论 E.考评双方针对考评结果提出未来的工作目标和发展计划
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（2019年5月）关于双向倾听式绩效面谈的表述，不正确的是（ ）。
A.听取下属的意见，给予下属充分发表意见的机会 B.在综合归纳各方面考评意见基础上，作出总体评估 C.上级主管根据下属自评报告，认真听取其总结汇报 D.它首先要求上级主管对下属过去的工作进行回顾
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关于绩效面谈方式的表述,正确的是( )
A.解决问题式面谈适用于促进员工潜能开发和全面发展 B.单向劝导式面谈适用于评估绩效计划目标的实现程度 C.双向傾听式面谈能使员工立即提出下一步工作改进的具体目标 D.综合式面谈有助于达到绩效面谈的多重目标 E.综合式面谈可以灵活地从一种面谈形式转换到另一种面谈形式
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(2016年5月)对单向劝导式绩效面谈的表述．正确的有() 。
A.对于那些参与意识不强的下属，效果不佳 B.它对于改进员工行为和表现，效果十分突出 C.属于单向性的面谈，缺乏双向的交流和沟通 D.容易堵塞上下级交流渠道，难以给下属申诉的机会 E.要求主管具有较强的说服力，能运用各种方法激励下属
答案
(2017年5月)以下关于绩效计划的表述，不正确的是（ ）
A.绩效计划是一个双向沟通的过程 B.参与和承诺是制定绩效计划的前提 C.在计划沟通前主管应制定总体目标 D.绩效计划是关于工作目标和标准的契约
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(2017年5月)绩效反馈面谈的主要目的包括（ ）。
A.使员工认识到自己取得的进步和存在的缺点，促进其改善绩效 B.对绩效评价的结果达成共识，分析原因，找出需要改进的方面 C.制定绩效改进计划，共同确定下一个绩效管理周期的绩效目标 D.为员工的职业生涯发展规划提供信息，并帮助其明确发展方向 E.揭示绩效管理运行系统存在的问题和不足，以便进行必要改进
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不用的绩效面谈方式有不同的作用。以下关于绩效面谈方式的表述,哪些说法是正确的（）
A.解决问题式面谈适用于促进员工潜能开发和全面发展 B.单向劝导式面谈适用于评估绩效计划目标的实现程度 C.双向倾听式面谈能使员工立即提出下一步工作改进的具体目标 D.综合式面谈有助于达到绩效面谈的多重目标 E.综合式面谈可以灵活地从一种面谈形式转换到另一种面谈形式
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(2017年5月)绩效面谈方式中，（）更有助于促进员工潜能开发和全面发展
A.单向劝导式面谈 B.双向倾听式面谈 C.解决问题式面谈 D.综合式绩效面谈
答案
(2017年5月) 关于绩效考评主体，下列说法正确的有（）。
A.上级是最重要的绩效考评主体 B.其他部门同事属于外部考评主体 C.绩效考评主体的选择与考评内容有关 D.不同考评对象的绩效考评主体有所区别 E.不同考评指标的绩效考评主体有所区别
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(2018年5月)下列绩效面谈方式中,()没有严格的程序和格式。
(2017年5月)以下关于绩效考评的说法正确的有（ ）
(2017年5月)绩效管理系统的运作方式是（）
(2017年5月)下面关于一对一会面式绩效沟通的表述,不正确的是( )。
(2017年5月) 下列关于岗位分类的表述,正确的是( )
(2016年5月)（）绩效反馈面谈的申述机会最少。
(2017年5月)下列关于360度考评的表述,正确的是( )。
(2017年5月) 下列关于培训评估的表述,正确的是( )。
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关于双向倾听式绩效面谈的表述，不正确的是（）
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