“发现法”教学的基本过程包括（ ）
A. 教师提出要研究的问题
B. 创设问题情境
C. 学生提出解答问题的假设
D. 反复试误，寻求问题的正确答案
E. 得出结论
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“发现法”教学的基本过程包括（ ）
A.教师提出要研究的问题 B.创设问题情境 C.学生提出解答问题的假设 D.反复试误，寻求问题的正确答案 E.得出结论
答案
简述教学方法中发现法的基本要求及优点。
答案
信息化培训基本教学方法中，发现法的模式是（）。
A.提出问题-分析问题-解决问题-发展提高 B.提出提纲-阅读教材-解疑释难-解决问题 C.提出问题-讨论问题-得出结论-解决问题 D.自觉阶段-探索阶段-整理阶段-发展阶段
答案
提倡发现法教学的课程理论是（ ）。
A.永恒主义课程观 B.改造主义课程观 C.科学主义课程观 D.结构主义课程观
答案
发现法的教学模式特点是（）
A.没有固定的组织形式 B.教学中以学生的发现活动为主，教师起引导作用 C.强调重复练习 D.教学围绕一个问题情境展开
答案
“发现法”的教学目的是使儿童在发现知识的过程中成为一个主动参与的人（）
A.课堂活动 B.知识学习过程 C.创造思维 D.改组知识结构过程
答案
评述“讲授法就是注入式教学，发现法就是启发式教学”。
答案
在教育过程中，由于发现法优于接受法，所以要大力提倡发现法。
A.对 B.错
答案
布鲁纳重视学科的知识结构，倡导发现法教学。
答案
布鲁纳重新进行“中小学课程设计”和教学方法与教学过程的改革，重视科学知识与原理的教学。倡导“发现法”（）
答案
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提出结构教学理论和发现法的教育家是（）
主张运用发现法进行教学的教育心理学家是()．
科学主义课程观提倡螺旋式课程组织及发现法教学。
教学过程的结构是指教学过程的基本阶段，包括（）
教学过程的基本特点包括（）
教学过程的基本阶包括
教学过程的基本阶包括
中学教学过程的基本阶段包括（??）
教学过程的基本规律包括
教学过程的基本要素包括（）。
请描述发现教学法的基本应用过程
发现法
习作教学的基本过程包括以下几个阶段（? ? ）
教学过程的基本规律主要包括（）
教学过程的基本功能包括（ ）
体育教学的基本要素主要包括:学生、教师、教学目标、教学内容、教学过程、教学环境6个基本因素组成
发现法优点：()
教学法中常用的发现法是个著名心理学家（）倡导的。
小学语文教学过程的基本环节主要包括
教学过程流程图的基本内容包括（）。
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