试论述二战后日本学前教育立法的进程、主要容及其对学前教育发展的促进作用

二战后日本教育的根本教育大法是（） 二战前，日本学前教育中，与幼儿园相比，托儿所主要收容贫民家庭的幼儿，归（）管辖。 简述日本学前教育振兴计划? 简述日本学前教育目前改革的主要趋势。 奠定日本学前教育体制的基础，推进了日本学前教育逐步走向制度化的是（） 二战后，推动英国学前教育发展的第一个教育法令是（）。 日本学前教育史上的第一所公共学前教育机构是（） 简述二战后日本法发展的主要特点 日本学前教育课程的组织形式主要为（） 简述日本学前教育改革的趋势。 二战后日本对商法典的屡次修改主要集中在 ( ) 简述二战后日本法发展的主要特点。 简述日本学前教育机构的基本类型。 英国学前教育中为了抚育二战后的孤儿和私生子的特有现象是（） 二战后日本发展最快的法律部门是（） 二战后日本发展最快的法律部门是 ( ) 日本学前教育机构保育所招收的幼儿为（） 二战后，日本最重要的教育立法是：《教育基本法》、（）. 日本学前教育史上第一部比较完整而独立的，标志日本学前教育走上制度化发展道路的法令是（） 二战后日本对美国法进行借鉴和模仿的主要领域不包括（）