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综合性学习作为一项新的课程目标,在课标中指出应从哪些方面突出综合性?

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主观题
综合性学习作为一项新的课程目标,在课标中指出应从哪些方面突出综合性?
答案
主观题
课程综合性是新课程特点之一,其综合性表现为()设置综合课程、增加综合实践活动课程。
答案
主观题
课程综合性是新课程特点之一,其综合性表现为加强()、设置综合课程、增加综合实践活动课程。
答案
单选题
《课标》课程目标中描述过程目标的行为动词为()
A.了解、理解、掌握 B.经历、体验、探索、运用 C.经历、体验、探索 D.了解、理解、掌握、运用
答案
单选题
在课标中指出,我们以(  )划分美术学习领域。
A.学习活动方式 B.学习活动类型 C.学习活动课时 D.学习活动内容
答案
单选题
新课程标准指出,“综合·探索”是认识美术与()之间的关系,进行探究性、综合性的美术活动,并以各种形式发表学习成果。
A.语文、历史、政治、地理 B.自然、生活、文化、科技 C.社会、学校、班级、个人 D.创造、表现、设计、欣赏
答案
单选题
语文综合性学习是一项综合性、复杂性的语文实践活动()
A.正确 B.错误
答案
主观题
课程目标中指出表达与交流应进一步提高记叙、()、描写、()、抒情等基本表达能力,并努力学习综合运用多种表达方式。
答案
主观题
下面关于口语交际课和语文综合性学习中师生关系的表述正确的一项是:
答案
单选题
下列关于语文综合性学习目标与内容的表述,与《义务教育语文课程标准(2011版)》不符的一项是(  )。
A.第一学段(1-2年级)能以口头或图文方式表达自己的观察所得。 B.第二学段(3-4年级)能用书面或口头方式表达自己的观察所得。 C.第三学段(5-6年级)能熟练掌握查找资料,引用资料的基本方法。 D.第三学段(5-6年级)能利用图书馆、网络等信息渠道获取资料。
答案
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