对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于命题学习

学生学习“圆的直径是它半径的两倍”时，进行的是一种（） 圆的直径是半径的两倍，属于（） 活塞冲程等于曲柄半径的两倍 圆的周长是它直径3.14倍（） 圆的半径扩大3倍，它的周长扩大3倍，它的面积扩大 6倍（） 两圆的半径为2与3，圆心距是小圆半径的2倍，则两圆的关系为()   对于外圆和孔等回转表面，加工余量在直径方向对称分布，称为双边余量，它的大小实际上等于工件表面去除金属层厚度的两倍。 属于奥苏贝尔命题学习形式的是（） 经济件邮件圆卷形包装的最大尺寸为长度（）毫米、长度和直径的两倍合计不超过1500毫米。 内燃机活塞移动时，上死点与下死点之间的距离称为活塞的行程，它等于曲轴旋转半径的两倍。（） 命题学习在复杂程度上一般高于概括学习，命题学习必须以概括学习为前提。 两螺栓孔的间距，不得小于孔径的两倍，直径不同时按计算（） 如果太阳的质量是现在的两倍，它吸引火星的力 知识学习的类型有_________、概念学习和命题学习。 歼轰-7的作战半径1650千米，是中国现役轰-5型飞机的两倍（） 歼轰-7的作战半径1650千米，是中国现役轰-5型飞机的两倍（） 明清时期长方桌是指接近正方形的桌子，它的长不超过宽的两倍。如果长度超过宽度的两倍，则为长条桌。 明清时期长方桌是指接近正方形的桌子，它的长不超过宽的两倍。如果长度超过宽度的两倍，则为长条桌。 圆半径、直径标注符号为（） 加涅认为，学习由低级到高级分为符号表征学习概念学习命题学习概念和命题的应用解决问题。()