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关于培训课程分析,说法正确的有()。
多选题
关于培训课程分析,说法正确的有()。
A. 是培训开发流程的重要步骤
B. 是培训课程调查和研究的阶段
C. 目标是确定受训人员必须掌握的
D. 用来执行符合课程意图的分内工作的知识和技能
E. 包括课程目标分析和培训环境分析
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多选题
关于培训课程分析,说法正确的有()。
A.是培训开发流程的重要步骤 B.是培训课程调查和研究的阶段 C.目标是确定受训人员必须掌握的 D.用来执行符合课程意图的分内工作的知识和技能 E.包括课程目标分析和培训环境分析
答案
多选题
关于垂直整合说法正确有()。
A.向产品生产的上一步整合是后向整合,下一步是前向整合 B.芯片、硬件、系统、App、内容、经销商均一锅端的苹果是垂直整合的典范 C.垂直整合异常困难,成本极高 D.垂直整合的优势是更强的控制力、更大的价值分配话语权以及形成稳定牢固的状态
答案
多选题
关于垂直整合说法正确有()。
A.向产品生产的上一步整合是后向整合,下一步是前向整合 B.芯片 C.垂直整合异常困难,成本极高 D.垂直整合的优势是更强的控制力
答案
多选题
关于汇兑下列说法正确有()
A.汇款回单只能作为汇出银行受理汇款的依据,不能作为该笔汇款已转入收款人账户的证明。 B.汇款人对汇出银行已经汇出的款项不可以申请退汇 C.收账通知是银行将款项确已收入收款人账户的依据 D.委托日期是指汇款人向汇出银行提交汇兑凭证的当日
答案
单选题
关于工作分析与培训关系的正确说法是()
A.有利于员工培训需求的确定 B.满足员工的培训需求 C.培训是工作分析的基础 D.有助于了解员工对培训的态度
答案
多选题
关于筋梁,下列说法正确有()
A.适筋梁把第Ⅱ阶段(带裂缝工作阶段)作为裂缝宽度和变形验算的依据 B.适筋梁把第Ⅲ阶段(破坏阶段)作为构件承载力计算的依据 C.适筋梁的破坏有明显的破坏预兆 D.少筋梁没有明显预兆,属于脆性破坏 E.超筋梁有明显的预兆,属于延性破坏
答案
多选题
关于格式条款,下列说法正确有( )。
A.对格式条款有两种以上解释的,应当作出有利于提供格式条款一方的解释 B.格式条款和非格式条款不一致的,应当采用格式条款 C.提供格式条款的一方应当遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务 D.对格式条款的理解发生争议的,应当按照通常理解予以解释 E.格式条款是当事人为了重复使用而预先拟定,并在订立合同时未与对方协商的条款
答案
多选题
关于项目变更,如下说法正确有()
A.(正确交付数量大于立项数量时,合同重新签署:原项目需关闭,并重新立项 B.交付数量大于立项数量时,合同补充追加:原项目可不做关闭,在系统中变更立项数量并补充项目变更材料 C.交付数量小于立项数量,需提供项目需求变更情况说明 D.交付数量小于立项数量,若项目涉及额外货源申请,核销材料还需增加对多余货源处理方案的地市主管决策件,并在系统中上传
答案
单选题
关于培训课程论述正确的是()
A.培训课程一般以讲为主 B.培训课程的评价以考为主 C.培训课程目标大都是综合性的 D.培训课程周期比学科性课程要长得多
答案
单选题
关于培训需求的阶段分析,下列说法正确的是( )。
A.是对目前培训需求分析 B.是对未来培训需求分析 C.是对正在进行的培训需求分析 D.主要有目前培训需求分析及未来培训需求分析两种
答案
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