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教案中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序。
判断题
教案中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序。
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教案中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序。
答案
判断题
教案编写要素中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序()
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判断题
设计教学过程实质指的就是设计教案()
答案
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设计教学过程实质上指的就是设计教案。
答案
单选题
教案应包括课题、教学目标、教学重点难点、学情分析、教学活动及时间安排、教学准备、教学过程、板书设计、作业设计、教学反思等内容。禁止抄袭现成教案和课件()
A.正确 B.错误
答案
判断题
教学中教案的设计是关键要素,教案设计就是教学设计。
A.对 B.错
答案
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教学中教案的设计是关键要素,教案设计就是教学设计。
答案
单选题
教学过程可以称为教案的“帽子”()
A.正确 B.错误
答案
单选题
教学过程的设计就是对具体的教学活动进行()安排,最终所形成的结果就是“教学计划”或“教学方案”(教案)
A.系统化的结构性 B.有序地 C.合理地 D.科学地
答案
单选题
教案是教学设计的,而教学设计是形成教案的一个。( )
A.“系统化”过程呈现形式 B.呈现形式“系统化”过程 C.呈现形式表达 D.结束“系统化”过程
答案
热门试题
教案是教学设计的( ),而教学设计是形成教案的一个( )。
教案设计要求环节齐全(包括教学目标;教学重、难点;课时安排;教学准备;教学过程;作业布置;板书设计;教学反思八个方面)()
教学方案即教案,教学设计即()
一般来讲,影响教案编写质量的主要因素有:();设计教学过程。
教学过程是教案的主体部分,它包括本课教学全部活动方案和主要内容。一般以教学环节为单位进行表述,常见的教学环节可分为()等。
在编写教案时,要写明课题、教学目的、课型、课时、、教学方法、教学过程等内容()
当教师依照教案设计的步骤组织教学活动时,应该严格按照教案进行。
编写理论课教案时,教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、教学时间的分配、教学活动的设计、授课总结和布置作业等步骤()
教学设计的输入是(),输出是教案或单元教学设计。
有人把教师编写教案喻为在纸上进行模拟教学,说明编写教案只有真实地展现教学过程,才便于教师运用,具有实用价值。这就是编写教案的()要求。
中国大学MOOC: 教案中的教学过程一般分为哪几个部分( )
教案是教师为顺利而且有效地开展教学活动,根据课程标准的要求,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教材文书。在教案过程中,教学过程是关键,它包括()、作业安排等几个步骤
教案是教师为顺利而且有效地开展教学活动,根据课程标准的要求,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教材文书。在教案书写过程中, 教学过程是关键, 它包括()、作业安排等几个步骤
编写理论课教案时,教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
教案的基本内容包括教学模式设计 、教学导语设计、问题设计、()。
教案编制需要把握如下:要点研究课程标准; 研究教科书; (); 选择教学方法; 教学准备(教具、学具或其他); 设计教学过程; 设计板书(或制作PPT演示文稿)。
()培训教案是教师对教学环节及课堂教学程序的设计,教案也是为每一个知识点编制的教学方案。
( )是教师在教案中对该节课的教学目标有正确、清晰的表达,具体是指教师在教学过程中能准确、全面地落实教学目标。
编写实际操作教案时,教学过程设计主要包括讲解示范、督促指导、反复练习和训练讲评等步骤()
在教案编写的一系列工作环节中,( )为设计教学方法、编写教案提供依据。
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