课程建设就是教学内容建设（）

本课程的课程教学内容选择原则不包括：（ ） 课程建设就是课程资源建设（） 课程建设就是课程资源建设（） 试述课程与教学内容选择的依据。 简述课程与教学内容的选择标准。 简述课程与教学内容编排的原则。 简答国外课程与教学内容的改革。 课程与教学内容具有的特点是( )。 德育课程的教学内容具有个体性 简述初中数学新课程教学内容的特点。 课程建设就是教材建设。 简述体育与健康课程教学内容选编的原则。 课程与教学内容组织的最基本标准包括（） 根据课程计划以纲要形式编写的有关学科教学内容的指导性文件，就是 _(1)_ 课程建设就是体制机制建设。 课程建设就是体制机制建设（） 教案内容包括课题或某课程名称、某课时教学内容、教学目的、（）等。 在课程与教学内容上，需要平衡好哪些问题？ 简述思想品德新课程教学内容的逻辑结构。 狭义的课程是指针对（）而设计的教学内容。