阅读下面的材料，按要求作文。著名的教育家夏丐尊说过：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘；没有情感，没有爱，也就没有教育。”在教学实际中，教师对优生的感情几乎是不需要培养的，因为他们有较强的知识接受能力，学习成绩优异，各方面的工作能力突出，可以成为老师的助手。但是，那些不守纪律，成绩“拖后腿”，上课不认真，总不交作业的学生，老师“爱”起来，就有些困难。根据材料所引发

属于比较教育的因素分析时代的著名教育家是（） 著名教育家叶圣陶有言，教育的目的是为了达到不教育 阅读下面的材料，按要求作文。著名的教育家夏丏尊老先生说过：教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘；没有情感，没有爱，也就没有教育。根据上面文字所引发的联想和思考，写一篇文章。要求：文体自选，立意自定，标题自拟；不少于800字。 夸美纽斯是德国著名教育家。 《大教学论》的作者是著名教育家（） 古希腊著名教育家柏拉图的著作是（） 被誉为“科学教育学之父”的是德国著名教育家（） “以美育代宗教”是著名教育家（）提出的。 文艺复兴时期意大利著名教育家包括（） 厦大的发起人是著名教育家（ ? ? ? ） 坚持“从做中学”的是美国著名教育家（） 提出五育并举的教育方针的现代著名教育家是()。 著名教育家夸美纽斯是德国人（） 最早使用“班级”一词的是著名教育家（） 主张“教学做合一”的是我国著名教育家（） 著名教育家夸美纽斯是德国人（） 提出“美德是否可教”问题的西方著名教育家是 ( ) 平行管理的理论源于著名教育家（　　）的“平行影响”的教育思想。 下列不属于美国现代著名教育家杜威的教育著作的是（　　）。 班级平行管理的理论源于著名教育家（）的“平行影响”教育思想