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谁认为“格物致知”中的“格”意思是“变革”?()
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主观题
谁认为“格物致知”中的“格”意思是“变革”?()
答案
单选题
谁认为“格物致知”中的“格”意思是“变革”()
A.朱熹 B.王阳明 C.王艮 D.毛泽东
答案
主观题
格物致知
答案
单选题
格物致知是()提出的
A.陆九渊 B.朱熹 C.王阳明 D.张载
答案
主观题
王阳明良知说认为“为善去恶是格物”,致良知的道路就是格物致知,此处的格物致知是指
答案
单选题
“格物致知”其语出自()。
A.《论语》 B.《大学》 C.《中庸》 D.《孟子》
答案
判断题
“格物致知”出自《礼记·大学》。
答案
判断题
先有”诚意正心“,再有”格物致知“。( )
答案
单选题
“格物致知”的抉择标准是()
A.政治 B.社会 C.语境 D.语言
答案
主观题
格物致知的三个层面是()。
答案
热门试题
格物致知的三个层面是()
下面哪些是“格物致知”的训诂大家?
王阳明对“格物致知”的训诂包括()
对“格物致知”的理解不正确的是()
主张“格物致知”的宋代理学家是()
()认为格物致知。穷究事物之理,以体悟天理。
郑玄对“格物致知”的注释不包括()
以下哪门学问中出现了“格物致知”?
对格物致知的“格”理解不正确的是()
格物致知与实践出真知有何区别
格物致知与实践出真知有何区别
程颢和程颐把格物致知完全解释清楚了()
( )评点《水浒》,深受启发,从中读出了格物致知的道理。
二程对格物致知的“格”之理解不包括()
古本《大学》没有详细解释“三纲”和“格物致知”()
“格物致知”本来意思是向外求对事物的认知,而在王阳明那里则指的是对内求人的“良知”()
“修身立德”是通过具体的格物致知、诚意正心来实现的()
“修身立德”是通过具体的格物致知、诚意正心来实现的。
格物致知,正心修身齐家治国平天下
从道德论的层面理解“格物致知”的代表人物是()
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