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互联网+释放社会创造力要包容审慎()

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判断题
“互联网+”释放社会创造力要“包容审慎”。
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互联网+释放社会创造力要包容审慎()
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主观题
关于“互联网+”的内涵,最恰当的表述是: “互联网+”就是“互联网+IT行业”。|“互联网+”就是“互联网+人工智能”。|“互联网+”是让互联网与各个传统行业进行深度融合,创造经济社会发展新形态。|“互联网+”将是经济社会创新发展的重要驱动力量。
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多选题
开发创造力要适度刺激,社会刺激因素有以下等()
A.工作环境 B.生活环境 C.心理状况 D.会舆论
答案
多选题
创造力认知的研究提供我们了解创造力的内在历程。另外也告诉我们,要觉察创造力,则要将注意力的焦点放在操作创造力的()。
A.心理图像 B.结构组合 C.实际运用 D.实用方向
答案
单选题
互联网+就是利用信息通信技术以及互联网平台,将互联网与传统行业进行(),创造新的发展业态
A.全面结合 B.全面融合 C.全面组合 D.全面配合
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多选题
全球能源互联网释放创新红利,包括()
A.助推新一轮工业革命 B.带动商业模式创新 C.提高社会成本 D.推动体制机制创新
答案
判断题
“互联网+”即“互联网+各个传统行业”的简称,它利用信息通信技术和互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态
答案
单选题
要成为有创造力的人,应该()
A.有强烈的创新意识,培养创新思维习惯 B.掌握创新思维的原理方法,经常进行创新思维训练 C.发现适合自己的创新情境并让自己置身其中 D.以上都包括
答案
主观题
要成为有创造力的人,应该()。
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创造力的前提是要具备() 是互联网的灵魂: 互联网平台|互联网应用|互联网思维|互联网技术 互联网社会的发展过程表明,互联网本身具有( )的属性。 创造力思维是创造力构成的基础因素,知识是创造力的核心 中国大学MOOC: ( )是“互联网+政务服务”的供给侧,社会公众是“互联网+政务服务”的需求侧。服务需求失衡不是“互联网+政务服务”的初衷,“互联网+政务服务”也需要供给侧和需求侧“两端发力”。 根据‘互联网’+行动计划解读这讲,要()发展互联网+电子商务 “互联网+”就是“互联网+各个传统行业”,这意味着两者简单的相加,利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态。 互联网+就是互联网+各个传统行业,这意味着两者简单的相加,利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态() 我们要激发全社会创造力和发展活力,努力实现( )的发展。 “互联网+”,即产业的互联网化;“+互联网”,即互联网的产业化。() 对于互联网发展带来的新挑战,我们应该持开放包容的态度。 对于互联网发展带来的新挑战,我们应该持开放包容的态度。 “互联网+”行动中,着力(),释放发展潜力和活力 根据“‘互联网’+行动计划解读”这讲,要如何发展“互联网+”电子商务?() 提出创造力可分为自我实现的创造力和特殊才能创造力的学者是()。 互联网助力社会信用体系建设(下)提到,互联网对社会信用体系建立的作用包括()。 中国“互联网+”大学生创新创业大赛旨在深化高等教育综合改革,激发大学生的创造力,培养造就“大众创业、万众创新”生力军() “互联网”模式指的是互联网“+”()。 通俗来说,“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”,但这并不是简单的两者相加,而是利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态。 网络社会治理中存在的问题包括:互联网诚信缺失、互联网产业创新活力不足、()。
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