单选题

学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律,随便离开操场却没有遇到麻烦,于是他下次也参与进去,朋友行为对他产生了影响。这种学习属于()

A. 直接学习
B. 替代学习
C. 亲历学习
D. 试误学习

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单选题
学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律,随便离开操场却没有遇到麻烦,于是他下次也参与进去,朋友行为对他产生了影响。这种学习属于()
A.直接学习 B.替代学习 C.亲历学习 D.试误学习
答案
单选题
学生李亦看到同学在体育课随便离开操场并没有遇到麻烦,他也就参与到了其中。这种同学行为对他的影响属于()。
A.直接学习 B.替代学习 C.亲历学习 D.试误学习
答案
主观题
学校组织幼儿出去游玩,小朋友不守纪律怎么办?
答案
主观题
儿童上课常不守纪律或打人,属:行为()。
答案
单选题
当一个不守纪律的学生表现出遵守纪律的良好行为时,教师撤销对他的处罚,这种管理方式属于()。
A.正惩罚 B.正强化 C.负强化 D.负惩罚
答案
单选题
小芳弟弟因为不守纪律而受到批评,但他不以为然,还说只要学习好,守不守纪律无所谓,面对这种情况,班主任应先采取的教育方法是(??)
A.说服教育 B.情感陶冶 C.榜样示范 D.实战锻炼
答案
主观题
小芳弟弟因为不守纪律而受到批评,但他不以为然,还说主要学习好,守不守纪律无所谓,面对这种情况,班主任应先采取的教育方法是(? ? )。
答案
单选题
小芳弟弟因为不守纪律而受到批评,但他不以为然,还说只要学习好,守不守纪律无所谓,面对这种情况,班主任应先采取的教育方法是()
A.说服教育 B. C.情感陶冶 D. E.榜样示范 F. G.实战锻炼
答案
主观题
如何教育学生遵守纪律?
答案
主观题
如何教育学生遵守纪律
答案
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