依据人才自身素质的不同，可以将人才分为发现型人才和()

根据各类人才发展的实际状况和能力素质水平，可将人才分为三个层级，下列不属于这三个层级的是（　　）。 遵循国家人才评价导向，按照（）的原则，建立邮政人才分层管理体系，健全人才评价晋升机制，打通人才发展通道，促进企业人才梯队建设。 根据DISC识别人才工具，伊利班组中的人才分为的类型有（） 应用型人才，包含工程型人才和（）人才两个层次。 发现型人才与再现型人才的主要区别在于() 简述人才素质的构成要件及其在人才素质中的地位和作用。 学校的本科人才培养目标是：_______________________的高素质应用型、研究型和复合型人才（） 从社会人才结构来看，人才类型除了有工程师型人才、技术型人才、技能型人才外，还有（）。 对于不同的人才分别给予适度的刺激，是充分发掘他们创造力的一种有效方法。 “阶梯型”人才结构理论认为，现代人才结构主要是由人才的不同系列（或类型）、层次、素质要求以及它们之间的组合比例构成的。 我校的“三位一体”人才培养模式根据应用型人才的知识结构、职业能力、人才素质和（）而设计的 人才素质测评 根据案例内容，清华紫光把人才分为（ ?）。 人才有其自身的成长规律，一般来说，人才成长可以分为（）。 人才管理从战略和组织发展需求出发，围绕人才队伍建设，针对不同人才群体形成差异化的管理系统，从人才标准.人才规划.人才选拔.人才培养.人才使用和人才保留的闭环管理过程（） 党政主要负责人要树立强烈的人才意识，善于发现人才、培养人才、团结人才、用好人才、服务人才。 使用人才首先要发现人才，选拔人才；有人才而不选拔，等于没有人才。选择人才要遵循下列哪些原则。（） （）人才素质的灵魂。 人才素质是什么？ 管理的关键在于发现人才、使用人才、协调人才（）