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培养幼儿“乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心”。这个教育目标属于()
单选题
培养幼儿“乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心”。这个教育目标属于()
A. 科学领域
B. 健康领域
C. 社会领域
D. 语言领域
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单选题
培养幼儿“乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心”。这个教育目标属于()
A.科学领域 B.健康领域 C.社会领域 D.语言领域
答案
判断题
要为3岁的儿童提供与小朋友玩耍的机会,鼓励幼儿发展同伴关系,学习轮流、等待、合作、互助与分享,培养爱心、同情心和自我控制能力。
答案
判断题
要为3岁的儿童提供与小朋友玩耍的机会,鼓励幼儿发展同伴关系,学习轮流、等待、合作、互助与分享,培养爱心、同情心和自我控制能力()
答案
填空题
对幼儿进行心理健康教育,学习社会交往技能,通过(),使幼儿更具有同情心,在与人交往中更友好、合群、乐群。
答案
判断题
幼儿园社会教育内容的目标:能主动地参与各项活动,有(自信心);乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有(同情心);理解并遵守日常生活中基本的(社会行为)规则;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的(责任感);爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱(祖国)。
答案
判断题
幼儿园社会教育内容的目标:能主动地参与各项活动,有(自信心);乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有(同情心);理解并遵守日常生活中基本的(社会行为)规则;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的(责任感);爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱(祖国)。
A.对 B.错
答案
主观题
幼儿园社会教育内容的目标:能主动地参与各项活动,有();乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有();理解并遵守日常生活中基本的()规则;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的();爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱()。
答案
主观题
小兰喜欢与人交往,善言谈,个性热情,乐于助人奉献,善良有同情心。她比较适合以下哪类型工作?()
答案
主观题
同情,同情心 n.
答案
主观题
小兰喜欢与人交往 ,善言谈,个性热情,乐于助人奉献,善良有同情心。她比较适合以下哪类型的工作?( )
答案
热门试题
小兰喜欢与人交往 ,善言谈,个性热情,乐于助人奉献,善良有同情心。她比较适合以下哪类型的工作?
农业互助合作的原则是()
同情心是属于()。
沟通中同理心就是同情心。
遵循自愿互利、典型示范和()的原则,以互助合作的优越性吸引农民走互助合作道路。
下列不利于培养婴幼儿学习与人交往的最初形式的是()
下列不利于培养婴幼儿学习与人交往的最初形式的是()
老子提倡“仁者爱人”,强调人与人之间要有同情心,要相互关心,彼此尊重。( )
农业互助合作的基本形式包括( )。
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下面属于滥用同情心的是( )
同理心与同情心的重叠,称之为()。
同理心与同情心的重叠,称之为
婴儿最初的情感体验是同情心。()
狄更斯的作品有着很强的同情心()
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小微企业互助合作贷款的借款主体为个人。
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