单选题

班级开展语言积累、梳理与探究活动,学生为报刊中的语句“问诊把脉”,下列没有语病的是( )。  

A. 任旭东导演的《地道战》有着鲜明的时代印记,展现了冀中人民英勇顽强、不畏强暴的抗战精神,具有极强的感染力。
B. 北京城中轴线的规划始自元代而成于明代,因此我们有必要对北京城以及这条中轴线的建成历史做一些回顾与展望 。
C. 友谊小区自从今年成为生活垃圾分类试点小区后,逐渐养成了分类投放垃圾的习惯,小区环境也更加整洁美观。
D. 有硅谷之称的深圳的私营企业为90%的科研机构提供资金,拥有中国第一个国家级基因库和国家超级计算机中心。

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单选题
班级开展语言积累、梳理与探究活动,学生为报刊中的语句“问诊把脉”,下列没有语病的是( )。  
A.任旭东导演的《地道战》有着鲜明的时代印记,展现了冀中人民英勇顽强、不畏强暴的抗战精神,具有极强的感染力。 B.北京城中轴线的规划始自元代而成于明代,因此我们有必要对北京城以及这条中轴线的建成历史做一些回顾与展望 。 C.友谊小区自从今年成为生活垃圾分类试点小区后,逐渐养成了分类投放垃圾的习惯,小区环境也更加整洁美观。 D.有硅谷之称的深圳的私营企业为90%的科研机构提供资金,拥有中国第一个国家级基因库和国家超级计算机中心。
答案
单选题
班级开展语言积累、梳理与探究活动,教师要求学生为学校新建的凉亭推荐楹联,以鼓励刻苦学习、志存高远,下列适合的是( )。
A.愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书 B.无事且从闲处乐,有书时向静中观 C.事到知足心常惬,人至无求品自高 D.读书作文,我用我法;莳花种竹,吾爱吾庐
答案
单选题
教学“语言积累、梳理与探究”任务群时,教师安排学生课前搜集正确使用成语的语句,建立自己的语言材料包。下列语句可以放人资料包的是(  )。
A.据某网站调查,在工薪阶层幸福感最强的十大城市中,Y市当仁不让排名第一 B.有些媒体不挖掘重要新闻素材,喜欢用明星绯闻来笔走龙蛇,实在令人费解 C.近年,盗窃技术变得更为多样,我们必须采取有力措施,防止窃贼登堂人室 D.一百年前,埃菲尔铁塔曾是一个标新立异的怪物,诞生于巴黎城的古迹之中
答案
单选题
教学“语言积累、梳理与探究”任务群时,教师安排学生课前搜集正确使用成语的语句,建立自己的语言材料包。下列语句可以放人资料包的是(  )。
A.据某网站调查,在工薪阶层幸福感最强的十大城市中,Y市当仁不让排名第一 B.有些媒体不挖掘重要新闻素材,喜欢用明星绯闻来笔走龙蛇,实在令人费解 C.近年,盗窃技术变得更为多样,我们必须采取有力措施,防止窃贼登堂人室 D.一百年前,埃菲尔铁塔曾是一个标新立异的怪物,诞生于巴黎城的古迹之中
答案
单选题
教学“语言积累、梳理与探究”学习任务群,教师安排学生梳理“词类活用”的语言现象,建立语言资料库,下列适合的是()。
A.父母唯其疾之忧(《论语·为政》) B.其后用兵,则遣从事以一少牢告庙(《伶官传序》) C.胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而抱怨(《过秦论》) D.苟以天下之大而从六国破亡之故事,是又在六国下矣(《六国论》)
答案
单选题
教学“语言积累、梳理与探究”学习任务群,教师安排学生梳理“词类活用”的语言现象,建立语言资料库,下列适合的是()。
A.父母唯其疾之忧(《论语?为政》) B.其后用兵,则遣从事以一少牢告庙(《伶官传序》) C.胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而抱怨(《过秦论》) D.苟以天下之大而从六国破亡之故事,是又在六国下矣(《六国论》)
答案
单选题
某教师在教学“语言积累、梳理与探究”学习任务群时,为学生出示了一道练习题,其中成语使用不正确的是()
A.迄今还不知道它们是怎样交流信息的,也无人明白,正在建造一根柱子的白蚁们怎样知道停止工作,全队转移到一根毗邻的柱子,而时候一到,它们又怎样知道把两根柱子合拢,做成天衣无缝的拱券 B.以上只是随便举几个实例,说明咬文嚼字的道理。例子举不胜举,道理也说不完。我希望读者从这粗枝大叶的讨论中,可以领略运用文字所应有的谨严精神 C.有些人往往是话说得富丽堂皇,行动上却总是见不得阳光。这种人只能迷惑别人一时,最终会落得被人唾弃的下场 D.楼梯又高又陡,不过他滚到楼下却安然无恙,站起来,摸了摸鼻子,看了看他的眼镜碎了没有
答案
判断题
课题式班级活动是学生尝试用课题研究的方式开展的探究性活动方式,不宜用在小学阶段。
答案
单选题
学生在成语探究活动中,梳理成语的来源,下列归类完全正确的是()。
A.源于神话传说:女娲补天 夸父逐日 青梅竹马 B.源于历史故事:完璧归赵 白手起家 投笔从戎 C.源于寓言故事:守株待兔 杞人忧天 掩耳盗铃 D.源于古代诗文:舍生取义 水落石出 分秒必争
答案
判断题
在小组合作开展探究活动时,一般只有好学生才有能力开展探究,教师注意引导好学生对探究活动的贡献即可()
答案
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