给第⑤段划分层次，正确的一项是（）

下列对第④段分析不正确的一项是（） 下列对第③段理解分析不正确的一项是()   对第（12）段划线句理解不正确的一项是（） 对第(1)段第一句话“可是，我，我给家庭带来不幸”的分析，不正确的一项是( ) 关于选文第①②段之间的写作思路，下面说法正确的一项是（ ） 下列有关第3段内容的表述不正确的一项是 下列有关第2段内容的理解不正确的一项是 对第3段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是（　） 对第④段中加粗词“固执”的理解不正确的一项是（） 对文中第⑤段使用的主要说明方法判断正确的一项是()   对第⑨段内容理解有误的一项是   关于OSI参考模型划分层次，下列说法正确的有(  )。   第3段中，关于古人对“和”的认识不正确的一项是 () 对选文第①段中画线句子使用的说明方法判断正确的一项是( ) 下列对第⑩段中使用的修辞手法的判断，正确的一项是()   对第②段中画线句子运用的修辞手法判断正确的一项是()   对文中第⑥段画线句子使用的表现手法判断正确的一项是()   下列层次排列顺序正确的一项是（）。 下列对《死水》的最后一段诗句的音节划分，不正确的一项是（） 对第②段中的“由后以例前”意思的理解，正确的一项是（）。