高原现象：在操作技能练习到中期，会出现成绩进步的暂停顿现象。(心理学)

学习中出现成绩暂时停顿的现象，被称为高原现象。 在技能形成中，练习中期往往出现进步暂时停顿的现象，这就是练习曲上所谓的“______”。 练习达到一定程度，动作技能成绩会出现暂时停顿的现象叫（　　） 技能形成过程中，练习到一定时期，有时会出现进步暂时{ }现象，称之为高原现象。 技能形成过程中，练习到一定时期，有时会出现进步暂时（）现象，称之为高原现象。 技能学习过程中的“高原现象”，通常是指在练习的中后期出现进步的长期停顿现象（） 在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（ ）。 在学生动作技能形成过程中，练习到一定阶段往往会出现进步暂时停顿现象。这种现象称为（） 动作技能在形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为()。 技能形成过程中，在练习中期出现进步的暂时停顿现象，这在心理学上称为() 技能形成过程中，练习到一定时期，有时会出现进步暂时{pz_填空}现象，称之为高原现象。 在技能形成过程中，练习中期出现的进步新时停顿的现象在心理学上称为（） 经过一段练习出现成绩原地踏步的现象叫做高原现象。 动作技能的练习中往往会出现高原现象。 动作技能的练习中往往会出现高原现象。（） 技能形成过程中，在练习中期出现进步的暂时停顿现象，这在心理学上称为(    ) 学生在学习一项动作技能时，练习到一定阶段往往出现进步暂时停顿的现象，心理学中称之为“高原现象”。 在学生动作技能形成的过程中可练习到一定阶段往往会出现进步暂时停顿现象。这种现象称为。（2016.安徽）（） 高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）。 高原期常常出现在操作技能练习过程中的（）