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跳转扔球练习双脚起跳后落回原地。()

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判断题
跳转扔球练习双脚起跳后落回原地。()
答案
多选题
实心球的原地练习有4种方法:前抛练习,后抛练习,下抛练习,双脚夹抛球练习。在进行实心球的原地练习时,合适的练习形式是()
A.整体练习 B.部分练习 C.随机练习 D.区组练习
答案
单选题
如图所示是小亮练习扔实心球的场景,实心球从离开手到最高点再落回地面的过程中,下列说法正确的是()
A.实心球从离开手到最高点的过程中,速度逐渐增大,重力势能转化为动能 B.实心球从离开手到最高点的过程中,速度逐渐减小,重力势能转化为动能 C.实心球从最高点落到地面的过程中,速度逐渐增大,重力势能转化为动能 D.实心球从最高点落到地面的过程中,速度逐渐减小,重力势能转化为动能
答案
判断题
起跳分单脚起跳和双脚起跳方法
答案
单选题
起跳分单脚起跳和双脚起跳方法()
A.正确 B.错误
答案
单选题
实心球的原地练习有四种方法:前抛练习、后抛练习、旋转练习和下抛练习。合适的练习形式是()。
A.整体练习 B.部分练习 C.随机练习 D.区组练习
答案
判断题
跳高运动员的起跳,采用单脚或双脚起跳均可
答案
主观题
立定跳远起跳时,双脚可以离地( )次
答案
主观题
轻器械的练习中,球的练习,用双脚或双腿夹住球可以增加腿部的负荷,同时能协调身体的上下配合,对锻炼____有一定效果。
答案
单选题
儿童能双脚交替地下楼梯,能跑得很稳,能用单足飞快地跳跃,能依靠躯体的转动和改变双脚的重心去扔球,这大概出现在()
A.2~3岁 B.4~5岁 C.3~4岁 D.5~6岁
答案
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儿童能双脚交替地下楼梯,能跑得很稳;能用单足飞快地跳跃,能依靠躯体的转动和改变双脚的重心去扔球。这大概出现在(  )   上板起跳时,双脚应踏在踏板的() 竖直上抛一球,球又落回原处,已知空气阻力的大小正比于球的速度() 竖直上抛一球,球又落回原处,已知空气阻力的大小正比于球的速度,则() 上板起跳时,双脚应踏在踏板的最前端 上板起跳时,双脚应踏在踏板的最前端 上板起跳时,双脚应踏在踏板的最前端() 哥白尼在解释扔起来的东西为什么还能落回原地时借用了()的理论。 中国大学MOOC: 巩固阶段进行单球的练习,主练方可采用发( )的方式,将球发至对手的反手位,对方将球回搓主练方的正手位,练习者进行拉下旋球衔接上旋球的练习。 练习扔铅球的动作时,宜采用的练习形式是()。 水洗塔(洗涤塔)出口安全阀起跳后不能回座() .A1从后场向前场运球,球在前场,双脚在前场时被B1防守,A1将球运回后场,球回后场违例了。 落球测试可验证塑胶后壳的() 立定跳远测试时,采用双脚或单脚起跳均可以,此说法是否正确() 下列哪种练习可用于纠正跳远练习中“起跳制动过大”错误动作?() 原地单手肩上投篮球出手后,球飞行中的旋转是() 安全阀的回座压力()起跳压力,正常工作压力()起跳压力。 .A1从后场向前场运球,球在前场,双脚在前场时被B1防守,A1将一脚踏入后场,球回后场违例。 中国大学MOOC: 徒手挥拍练习、多球练习、单球练习均是结合技术的练习方法。 原地起跳时,两腿微屈,重心降低,随即用力蹬地,使身体垂直起跳。移动起跳,两脚脚尖转向球网,同时利用手臂摆动帮助起跳()
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