试述认知相互作用论的主要观点。

认知相互作用论认为，决定幼儿语言发展水平的是幼儿的() 相互作用观点认为 相互作用观点认为( ) 多因素相互作用论 （）是“相互作用论”者。 关于个体身心发展的动因有几种不同的观点：内发论、外铄论、多因素相互作用论。 根据心理动力论的观点，人的行为是哪些动力因素相互作用的结果？（） 认知相互作用论的语言学习模式认为，儿童语言的发展以其（）的发展为基础。 简述相互作用论的基本论点 简述相互作用论的基本论点 依据现代认知心理学的观点，知识是个体通过与环境相互作用后获得的____及其____。 试述味的相互作用，并举例说明。 试述促进教师与幼儿相互作用的策略。 相互作用论的代表人物是（）。 符号相互作用论的开创者是 相互作用论的代表人物是( ) 以皮亚杰为代表的语言相互作用论主张从认知结构的发展来解释语言的发展，认为语言能力是大脑一般认知能力的一个方面，而认知结构的发展是环境与主体相互作用的结果（） 试述社会主义法与经济的相互作用 关于遗传和环境对儿童心理发展的影响有许多不同的观点，以下哪些属于相互作用论的观点（） X射线和γ射线跟物质相互作用的机理主要是和（）相互作用