主观题

试述促进教师与幼儿相互作用的策略。

查看答案
该试题由用户377****31提供 查看答案人数:39428 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户377****31提供 查看答案人数:39429 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
热门试题
试述社会主义法与经济的相互作用 幼儿的发展要靠()与环境相互作用实现 幼儿的发展要靠()与环境相互作用实现 教师在幼儿园环境创设中的作用体现在:教师既是幼儿园环境的设计者,也是幼儿与环境相互作用的引导者 教师在幼儿园环境创设中的作用体现在:教师既是幼儿园环境的设计者,也是幼儿与环境相互作用的引导者() 没有幼儿个体与环境的相互作用,就没有幼儿身心的发展   试述幼儿园教师管理策略。 试述幼儿园教师管理策略 ()是指幼儿与成人(主要是教师和家长)和幼儿同伴之间相互作用,建立起某种关系与联系的社会性活动。 试述认知相互作用论的主要观点。 试述味的相互作用,并举例说明。 水和溶质的相互作用主要包括离子与水的相互作用、亲水极性化合物与水的相互作用和疏水物质与水的相互作用() 试述人类活动与自然地理过程的相互作用? 目前我们知道的自然界中的基本相互作用是引力相互作用、电磁相互作用、强相互作用和弱相互作用。原子核内部质子与质子之间、质子与中子之间、中子与中子之间的相互作用属于()相互作用,重力是由引力作用引起的,而日常生活中常见的弹力则是由()相互作用引起的。 幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是( )。 幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是( )。 幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是(    ) 幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是() 幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是() 有迹象表明,教师特征与学生的_________和_________存在着相互作用。
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位