创设模拟真实的情景，激发学生学习兴趣；促使学生在模拟的情景中发现问题和解决问题。这体现了计算机作为认知工具的什么作用？（）

（）直观给人以真实感、亲切感，它有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性 （）直观给人以真实感、亲切感，它有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性 激发学生的学习兴趣需要从注意（） 如何激发学生对学科的学习兴趣？ 如何培养和激发学生的学习兴趣？ 要培养学生对学习的间接兴趣，就要激发学生对学习的需要。 要培养学生对学习的间接兴趣，就要激发学生对学习的需要。 1（）直观给人以真实感、亲切感，它有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性 在小学教育阶段，教师应当特别重视保护学生的好奇心，激发学生的学习兴趣，促使其产生（    ）。 试论述如何激发学生的学习动机促使更好的学习。 试论述如何激发学生的学习动机促使更好的学习 简述如何创设问题情境激发学生的学习动机。 激发学生美术学习兴趣的策略有哪些？ 1____直观给人以真实感、亲切感，它有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性。 创设情境的目的就是为学生的学习提供认知平台和激发学生的学习心向。 创设英语情境既要接近学生的生活，又要新颖离奇，还要简而易行。但最重要的一点是能激发学生的学习兴趣（） 信息技术在教学中的作用有（）；改变学生学习方式；（）；激发学生学习兴趣 刘老师创设上述两个案例情景，激发学生积极思考讨论。下列不属于此情景创设目的的是（）。 大学生社会实践安全培训的形式包括讲座培训、情景模拟、线上学习、发放材料等。() 课件（）并茂，能够很好的激发学生的学习兴趣。