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对外汉语教学与中国的英语、日语等外语教学有何异同?
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对外汉语教学与中国的英语、日语等外语教学有何异同?
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主观题
对外汉语教学与中国的英语、日语等外语教学有何异同?
答案
主观题
对外汉语教学与我国的英语、日语等外语教学有何异同?
答案
单选题
对外汉语教学与我国的英语、日语等外语教学在()不同。
A.教学性质 B.教学环境 C.学科理论 D.教学原则
答案
单选题
对外汉语教学是对外国人进行的汉语作为()的外语教学。
A.第二语言 B.第一语言 C.外语
答案
主观题
从教学性质上看,对外汉语教学既是一种外语教学,又是一种()。
答案
判断题
对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式,集中地体现了对外汉语教学过程。
A.对 B.错
答案
判断题
对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式,集中地体现了对外汉语教学过程。
答案
判断题
对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式,集中地体现了对外汉语教学过程()
答案
主观题
第二语言教学与对外汉语教学
答案
多选题
对外汉语课堂教学的教学类型有哪些?()
A.普通教育 B.预备教育 C.专业教育 D.特殊教育个别教育
答案
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《汉语作为外语教学能力认定办法》自()开始施行。
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对外汉语教学的学科理论基础就是对外汉语教学学科的基本理论()
对外汉语教学应当教授()。
对外汉语教学法。
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汉语作为外语教学翻译成“Teaching of Chinese as a Foreign Language”。()
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对外汉语教学一定是一种第二语言的教学,但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。
求对外汉语教师资格考试与对外汉语教学方法的资料. .
对外汉语教学是汉语作为第二语言的教学。()
对外汉语教学回答()的问题,关注学习与教学活动本身。
对外汉语教学的中心是()。
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1982年4月中国教育学会对外汉语教学研究会正式确立“对外汉语教学(对外国人的汉语教学the teaching of Chinese to foreigners)”的学科名称。()
()年4月中国教育学会对外汉语教学研究会正式确立“对外汉语教学(对外国人的汉语教学the teaching of Chinese to foreigners)”的学科名称。
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