学生必须接受“自由教育”，受过这种教育的人因为有广博的知识和理性的能力，将来也是适应力最强的、对未来作了最充分准备的优秀公民和劳动者。秉持这种观点的人在课程类型上倾向于（）

学生为什么必须要接受教育？ 在儿童发展的早期，卢梭主张儿童应到（）接受自然教育 高等教育的大众化就是指接受高等教育人数的大量增加（） 高等教育的大众化就是指接受高等教育人数的大量增加。( ) 学校或教育机构对学生具有教育和管理权，学生有被管理和接受教育的义务。（ ） 幼儿道德教育必须从情感教育人手，把重点放在()的形成上。 孙中山26岁之前没有接受过系统的儒家教育（） 思想政治教育必须贯穿教育人、引导人、关心人、帮助人的教育新理念。 思想政治教育必须贯穿教育人、引导人、关心人、帮助人的教育新理念。 与教育水平较低的雇员相比，接受过正规教育较多以及在职培训较多的雇员( )。 陶行知认为．培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况予以施肥、浇水和培养教育。这种观点体现了（ ）。 陶行知认为，培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。这种观点体现了（　　）。 尊重学生（）的地位，重视学生（）的教育，现在越来越成为中外教育人士的普遍共识和实践信条 强调以学生为中心的自由学习原则，认为这种经自由学习的教学活动历程，可达到知、情、意三者并重的教育目的，持此观念的心理学家是（ ）。 教育人道主义要求教师和学生都应当具有（） 健康教育的核心是教育人们（　　）。 接受过高等教育的人，未必都拥有合格的科学素养。 对拒绝接受教育或不服从管理的被收容教育人员，可以延长收容教育期限，但延长收容教育期限的，实际执行的收容教育期限( ) 对拒绝接受教育或不服从管理的被收容教育人员，可以延长收容教育期限，但延长收容教育期限的，实际执行的收容教育期限( ) 所谓“三育人”，就是要求（），干部要管理育人，（），以不同方式对学生实施思想政治教育。