小班幼儿看见小汽车或者是小凳子，就开着“车”当司机，嘴里还“嘀嘀……嘟嘟……”“下车了”说个不停。幼儿画画也是如此，如看见糖果就要画糖果，其他的小朋友也跟着画。这说明了幼儿想象的什么特点?结合实际论述幼儿无意想象的特点。  

小凯开着车子却始终到不目的地为什么？ 小凯开着车子，却始终到不了目的地，为什么？ 婴幼儿从（）开始就敞开着心灵的“窗口”。 婴幼儿从（）开始就敞开着心灵的窗口 车辆的外廓尺寸介于小汽车和载重车之间时，应按小汽车计。() 假设你在校园里遇到老师，他开着车路过，说要捎你一程，你应该坐在哪个位置上？ “车开得慢，油门踩得小，就—定省油”，或者“只要发动机省油，汽车就一定省油”，这两种说法对不对？ 车辆在运营中如突遇车门失灵，驾驶员在开着车门的情况下，应尽快将车开到最近的站桩停下（） 看见小碗小勺，就想象喂娃娃吃饭；看见汽车，就要玩开汽车；看见书包，又想象去当小学生。如果没有玩具，幼儿可能呆呆地坐着或站着，难以进行想象活动。这是（ ） 当SOP为假时，S为P的外延关系或者是全同关系，或者是（）关系。 小班幼儿有时看见别的孩子哭了，自己也莫名其妙地哭起来，保育员拿来新玩具，马上又破涕为笑了。这是由小班幼儿的（） 当“本案罪犯或者是张某，或者是王某”这个判断为假时，必然为真的判断是（）。 如何判断电动车电机是60°或者是120°？ 你开着车行驶到一处积水的地方熄火了，能否再次启动发动机（） 某汽车公司设有小汽车部门、中型车部门、工程车部门等。这种部门划分的依据是 小明正开着车，突然手机响了，小明一看是老板来的电话，不敢怠慢，赶紧接了起来，结果被路口的交警拦了下来。小明将面临（） 小汽车专用运输车不属于专用铁路货车（） 小班幼儿绘画时常常是画了“气球”，又画“小鱼”，再画“小船”，最后还画了一把“牙刷”。总之，他们往往想到什么就画什么……这表明幼儿想像的一个特点是（） 节点的标志物就是零批量或者是批量验证车叫OS车 （ ）节点的标志物就是零批量或者是批量验证车叫OS车。