1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出以{pz_填空}理论指导编写《教育学》。

明确提出以马克思主义理论为教育指导思想的是苏联 的{pz_填空}，其代表作是{pz_填空}。 [填空题]前苏联教育理论家_首次提出：“教师是人类灵魂的工程师” 1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（） 苏联教育家凯洛夫的代表作是（　　） 2.{pz_填空}是第一个明确提出“教育心理化”口号的教育家。 中国大学MOOC: 苏联教育理论家凯洛夫主编的第一本较为系统阐述马克思主义教育理论体系的教育学著作是： 简述1939年凯洛夫《教育学》的主要特点。 1939年，苏联教育家（ ）提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标。 1939年，苏联教育理论家( )主编了当时被认为是权威性的马克思主义的《教育学》。 1939年，苏联教育理论家()主编了当时被认为是最具权威性的马克思主义的教育学。 苏联教育家凯洛夫认为教学过程是一种_（）。 学习动机的强化理论是{pz_填空}主义学习理论家提出的，需要层次的理论是{pz_填空}主义心理学在动机领域的体现。 前苏联教育理论家（）："人类灵魂的工程师" 苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是（） 苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是( ) 2006年我国修订的《义务教育法》，明确提出义务教育学制，主要有“六三制”和“{pz_填空}”。 自然主义体育理论是在苏联凯洛夫教育理论影响下形成的一种体育学说。 前苏联凯洛夫主编的教育学著作是（）。 前苏联凯洛夫主编的教育学著作是 1939年出版了凯洛夫主编的第一本指导社会主义教育实践的理论著作《教育学》（）